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题目
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如图所示是某液体物质在降温过程中温度随时间变化关系的图象,由图可判断此物质是属于 _________ (选填“晶体”或“非晶体”).从t=0起经过 _________ min后该物质完全变为固体,在这个过程中,该物质的内能将 _________ (选填“增大”、“不变”或“减小”)

答案
晶体    3    减小
解析
观察图像可以知道,从t=0开始温度降低,当t=1min时温度开始不变,表示此时开始凝固,而只有晶体才会在凝固过程中温度不变,当t=3min时,凝固结束,全部变为固体,此后温度继续下降。t=1min到t=3min过程中是凝固过程,此过程是固液共存状态。
核心考点
试题【 如图所示是某液体物质在降温过程中温度随时间变化关系的图象,由图可判断此物质是属于 _________ (选填“晶体”或“非晶体”).从t=0起经过 _____】;主要考察你对物态变化等知识点的理解。[详细]
举一反三
2013年春节,小明去北方看雾凇,在公园看到温度计如图所示,其量程为   ,当时气温为    ℃,温度计内测温液体是表格中的    .在极寒地区,静停汽车密闭水箱内的水会结冰,因V/V=   (保留两位小数),在水箱内添加防冻剂是必要的,有些司机嫌防冻剂价格昂贵,而采用在水箱内添加“二锅头”(高浓度酒精饮品)的办法,对此小明坚决反对,理由是   (说出一点即可). (ρ=0.9×103 kg/m3)

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小明发现:水滴可使平行光发生如图(1)(2)所示的变化,且水滴变凸,其焦距 (变小/不变/变大).把写有“爱物理”字样的纸条先后放在左右两水滴下方的桌面上,小明从水滴上方看到的像如图(3)、(4)所示,这种放大功能类似于   (放大镜/投影仪),且水滴变凸,其放大功能   (变小/不变/变大).
列文虎克当年也有类似发现,他制作玻璃球以观察青蛙卵.用高温火焰加热玻璃棒的一端使其熔化,熔化过程中温度变化如图(5)所示,由此可知玻璃是   (晶体/非晶体);用镊子将液态玻璃球取下并使其自然冷却   (填物态变化名称)成固态玻璃球;透过玻璃球观察直径为1.0mm的青蛙卵,成的像与刻度尺比对情况如图(7)所示,该青蛙卵像的直径为   cm,此时该玻璃球的放大倍数为   倍.

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图(1)、(2)分别是两种固体熔化时温度随时间变化的图像.

⑴ 图(1)所对应的固体属于     (选填“晶体”或“非晶体”),理由是              
⑵ 图(2)是冰的熔化图像,处于冰水混合状态的是图中     段,在此过程中,混合物需要          热量,总体积           
⑶ 已知冰的比热容比水的小.图(2)中C点对应冰刚好完全熔化,若此后继续加热一会儿,则水温随时间变化和图线是           
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在做“探究物质熔化规律”的实验时,小军采用了如图甲所示的实验装置进行实验,并将实验数据描绘成如图乙所示的图象.

(1)由图象可知,该物质是     (选填“晶体”或“非晶体”).
(2)BC段表明该物质处于     态.
(3)该物质在AB段的比热容比CD段的比热容    
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某兴趣小组在研究冰熔化实验时,发现冰熔化时有快有慢,他们想知道影响冰熔化速度的因素,于是提出了以下两种猜想:
猜想1:环境温度可能会影响冰熔化速度。
猜想2:冰的形状可能会影响冰熔化速度。
(1)请你列举生活中一个实例说明“猜想1”是合理的:______
(2)小丽同学对“猜想2”有自己的想法,为了验证“猜想2”,小丽设计了如下实验方案:
(a)量出50mL蒸馏水3份,分别倒入容积都为50mL的长方体、正方体和球体塑料模型盒中。
(b)倒入模型盒中时确保没有水溅出。
(c)把模型盒放到冰箱冷冻室里,冷冻足够长时间。
(d)用字母A、B、C分别给3个烧杯做标注。
(e)把模型盒从冰箱里拿出来,迅速将每个冰块放入对应的烧杯中。
(f)观察并记录三冰块熔化所用的时间。
请你回答下列问题(已知实验中的三冰块表面积从大到小依次是长方体、正方体和球体):
①该实验方案步骤(a)、(b)的设计目的是:______
②小丽通过实验分析,验证了冰块的形状会影响冰块熔化速度,在这三种形状的冰块中,熔化最慢的是:______,并说明理由:______。
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