题目
题型:不详难度:来源:
【提出问题】小明通过前面物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜.在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(图甲),看到手指放大的像;然后再用它观察远处的房屋(图乙),看到房屋 的像.(选填“放大”、“等大”或“缩小”)他想:凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关?
【进行猜想】凸透镜成像的大小可能
与 有关.
【设计并进行实验】
小明在图所示的光具座上,不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如表所示.
【结论与应用】分析数据可知物体到凸透镜的距离越短,光屏上像的大小就越 ,同时发现像到凸透镜的距离就越 .
【评估和交流】
(1)用我们学过的知识,通过数据可以知道小明使用的透镜的焦距是 cm.
(2)如果在光具座上无论怎样左右移动光屏,在光屏上都不能呈现出烛焰的像,则可能有哪两种原因? ; 。
(3) 在探究凸透镜成像的实验中,蜡烛到光屏的距离为50 cm保持不变,某同学将一个焦距为10 cm的透镜从光屏移向蜡烛的过程中,光屏上能成 次清晰的像。
答案
【进行猜想】物体到凸透镜的距离
【结论与应用】大 ; 长
【评估和交流】
(1)10cm
(2)①凸透镜、光屏、蜡烛三者的中心不在同一高度②物距刚好等于焦距③物距小于焦距④物体离焦点太近,成的像太大太远,光具座不够长 (3)二次
解析
进行猜想:根据物体到凸透镜的距离不同,距离大了成倒立缩小的实像,距离小了成正立放大的虚像,得出结论;
结论与应用:分析表中的物距、像距、像的大小变化规律,就可以得到结论;
评估与交流:(1)凸透镜成像时:u=2f,成倒立等大的实像,此时v=2f,从表格中找到这一组数据,得到凸透镜的焦距;
(2)如果在光具座上无论怎样左右移动光屏,在光屏上都不能呈现出烛焰的像,则可能的原因一是从器材条件或安装上找原因,二是根据凸透镜成像规律从物体到凸透镜的距离上找原因;
(3)根据光路可逆,当凸透镜成像时,满足一定的条件,物像交换位置,会二次成像.
【提出问题】用凸透镜观察自己的手指(图甲),看到手指放大的像;用它观察远处的房屋(图乙),看到房屋缩小的像,
【进行猜想】由于距离不同,凸透镜成的像不同,可见凸透镜成像与物体到凸透镜的距离有关,
【结论与应用】表中数据物距越来越小,像距越来越大,像由缩小到等大到放大,
【评估和交流】
(1)从表格中可以看出:凸透镜成等大的实像时,u=v=20cm=2f,所以凸透镜的焦距为f=10cm,
(2)在光具座上无论怎样左右移动光屏,在光屏上都不能呈现出烛焰的像,
器材上可能是物体离焦点太近,成的像太大太远,光具座不够长;器材安装上可能是凸透镜、光屏、蜡烛三者的中心不在同一高度;
物距上可能是物距刚好等于焦距或物距小于焦距.
故答案为:①物体离焦点太近,成的像太大太远,光具座不够长;
②凸透镜、光屏、蜡烛三者的中心不在同一高度物距刚好等于焦距;
③物距等于焦距;
④物距小于焦距.
(3)当物距像距之和等于50cm,从表格中数据可以看出:会出现物距30cm,像距15cm和物距15cm,像距30cm二次成像的类似情况,
核心考点
试题【(8分)探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关【提出问题】小明通过前面物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜.在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(图甲),看到手指放】;主要考察你对透镜及其应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)如图所示,将凸透镜正对着太阳光,把光屏置于另一侧,改变光屏与凸透镜间的距离,直到光屏上出现一个 的光斑,测得凸透镜的焦距是 cm。
(2)小明将烛焰、凸透镜和光屏的中心调到同一高度,无论怎样移动光屏,都不能得到清晰的像原因可能是 。实验一段时间蜡烛变短,要使烛焰像仍然成在光屏的中心,应将凸透镜向 移动。
(3)小明现把蜡烛放在距凸透镜40 cm处,在凸透镜另一侧前后移动光屏,在光屏上可以得到一个 (填“放大”、“缩小”或“等大”)的 (填“实”或“虚”)像。若小明在凸透镜前放置一个凹透镜,要想在光屏上接收到清晰的像,应该将光屏向 (选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动。
(4)小明用三个焦距不同的凸透镜进行实验,数据记录如上表。分析表中数据可知,在物距一定时,凸透镜的焦距越大,所成实像的像距 ;根据你所学凸透镜成像规律分析,此时所成像的大小 。(均选填“越大”、“越小”或“不变”)。
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