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题目
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如图所示,在“探究平面镜成像特点”的实验中:(1)同学们所用的器材有两支等长的蜡烛,目的是为了比较物与像       的关系;还有一个测量工具是           ,目的是为了便于比较像与物位置的关系。(2)移去未点燃的蜡烛,并在其所在的位置上放一个光屏,则光屏上         (填:“能”或“不能”)接收到点燃的蜡烛的像,这说明平面镜成的是         像。
答案
(1)大小,刻度尺;(2)不能,虚。
解析
平面镜成等大虚像,且物体跟像据平面镜距离相等,(1)同学们所用的器材有两支等长的蜡烛,目的是为了比较物与像的大小关系,还有一个测量工具是刻度尺,目的是为了便于比较像与物位置的关系
(2)移去未点燃的蜡烛,并在其所在的位置上放一个光屏,因为平面镜成虚像,则光屏上不能接收到点燃的蜡烛的像
故答案为:(1)大小,刻度尺;(2)不能,虚
核心考点
试题【 如图所示,在“探究平面镜成像特点”的实验中:(1)同学们所用的器材有两支等长的蜡烛,目的是为了比较物与像       的关系;还有一个测量工具是       】;主要考察你对光的折射等知识点的理解。[详细]
举一反三
一人立于平面镜前1m处,他的像离镜面            m,若他向镜面前进0.5m,人和像间的距离变为        m。
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人眼看不见的光有红外线和德国物理学家       发现的紫外线.人类已充分利用红外线和紫外线为我们服务.如:验钞机利用其的发出的         照射钞票上隐藏的荧光标记,识别钞票的真伪;卫星上的探测器从高空拍照,可侦察到森林中掉到地上的香烟头发出的      ,达到及时控制火情的目的。

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如下图所示,小明拿着卡片在平面镜前欣赏自己的全身像,此时它所看到的全身像应是图中的
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上学前,小美同学站在穿衣镜前1.5m处整理着装,看到的“镜中人”是她的   (选填“虚”或“实”)像,像与她之间的距离是    m。
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用如图16所示装置做“探究平面镜成像规律”的实验:
(1)为了找到像的位置,应选用__________代替平面镜。
(2) 小刚将蜡烛A点燃置于镜前,再拿一支大小和A相同的蜡烛B在镜后移动,直到看到它跟蜡烛A的像完全重合,进而得出像与物的大小    
(3)研究完平面镜成像后,小马灵机一动设计了如下方案研究凸面镜成像的情况:
①器材;透明弧形(球冠形、厚度均匀)玻璃、光屏、长短不同的多支蜡烛、光具座.
②步骤:在光具座上,在透明弧形玻璃前某位置放一支点燃的蜡烛,先用光屏进行像的承接;然后再选择另一支相同的蜡烛,放在玻璃后面,直到与像的位置________,比较像与物的大小,观察像的正倒;改变蜡烛的位置做多次实验。
③实验记录如下:
蜡烛离弧形玻璃的距离
光屏上的像
玻璃后的像
很近

缩小
正立
较远

缩小
正立
很远

缩小
正立
 

④小马得出结论:凸面镜只能成_________(填“正立”或“倒立”)、________(填“放大”或“缩小”)的_______(填“虚”或“实”)像。
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