当前位置:初中试题 > 物理试题 > 声音的特征 > 敲鼓时,撒在鼓面上的纸屑会跳动,且鼓声越响跳动越高;将发声的音叉接触水面,能溅起水花,且音叉声音越响溅起水花越大;扬声器发声时纸盆会振动,且声音响振动越大。根据...
题目
题型:期末题难度:来源:
敲鼓时,撒在鼓面上的纸屑会跳动,且鼓声越响跳动越高;将发声的音叉接触水面,能溅起水花,且音叉声音越响溅起水花越大;扬声器发声时纸盆会振动,且声音响振动越大。根据上述现象可归纳出:                                               。
答案
振幅大响度大
核心考点
试题【敲鼓时,撒在鼓面上的纸屑会跳动,且鼓声越响跳动越高;将发声的音叉接触水面,能溅起水花,且音叉声音越响溅起水花越大;扬声器发声时纸盆会振动,且声音响振动越大。根据】;主要考察你对声音的特征等知识点的理解。[详细]
举一反三
当调节收音机的电位器,使其音量增大时,发现扬声器的纸盆的振动幅度也加大。
(1)这表明声音的响度与声源的什么有关?
(2)当你逐渐远离收音机时,听到的声音有什么感觉?这又表明声音的响度是否还与什么因素有关系?
(3)当你站在高速行驶的列车旁(注意相隔铁路50m以上),你听到列车声音有何变化?对此你可作出何种猜想?
题型:期中题难度:| 查看答案
如下图a所示,小明同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度。他将钢锯条的下端夹紧在台钳上,上端用手扳动一下,使钢锯条振动发声。实验中,他进行了两次实验,第一次锯条发出的声音响,第二次锯条发出的声音轻,他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图b、c所示,则他得出的实验结论是:___________________________。图d、e是他研究获得的两种声音的波形,从图形可知,图_________是噪声的波形。
题型:期中题难度:| 查看答案
振幅一定的发声体,人离得越近,感觉到的响度就           ;当人与发声体距离一定时,发声体的         越大,响度就越大;人在野外喊叫时,为了减小声音的分散,常把双手合拢做成喇叭状围在口边,这是为了增大声音的            
题型:0115 期末题难度:| 查看答案
小明将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,一次轻轻地、一次使劲拨动钢尺,来探究________的关系。当使劲拨动钢尺时,发现声音的________变________了。
题型:0117 模拟题难度:| 查看答案
威风锣鼓震天响,声音传远方,这是因为鼓皮振动的:[     ]
A.音调高
B.频率高
C.音色好
D.振幅大
题型:0117 期末题难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.