题目
题型：同步题难度：来源：
答案
核心考点
试题【日常生活中，小明在往暖瓶中灌开水时，妈妈在一旁提醒说：“小明，快满了!”小明奇怪地问：“妈妈，你是如何知道水快满了?”妈妈回答道：“凭经验听出来的．”妈妈的回答】；主要考察你对声音的特征等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)当你用嘴贴着瓶口吹气时，你听到的音调有高有低，请你按音调由低到高排列瓶子．
(2)当你用金属汤勺敲击玻璃瓶时，你听到的音调也有低有高，请你按音调由低到高排列瓶子．
活动1：如图a所示，用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次，第一次快些，第二次慢些。
活动2：如图b所示，用薄塑料片在甲乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度划一次．
(1)比较你在探究活动l中听到的两次声音，分析音调的高低与划得快慢有什么关系?
(2)比较你在探究活动2中听到的两次声音，分析音调的高低与藐齿疏密有什么关系?
(3)通过探究，你可以得出什么结论?
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关.
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关.
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关.
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.
（1）为了验证猜想一，应选用编号为______、______、______的琴弦进行实验. 为了验证猜想二，应选用编号为______、______、______的琴弦进行实验. 表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容，请在表中填上所缺数据；
（3）课本中所涉及的探究实验中，有些实验的研究方法与上述方法类似，例如：________.
（2）如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的②和盛水量有关.如果调节适当，可演奏简单的乐谱，由此我们不难知道古代“编钟”的道理.
（3）许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20Hz，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏震坏而丧生. 请回答
（1）请你将上面短文中①和②两处补上恰当的文字：①______，②______ ；
（2）亚声是指我们学过的_______；
（3）从短文（3）中可以看出，人体内脏的固有频率大致是______ 左右，亚声具有______ .
（4）从短文（2）中可以看出，所填的物理量②与______有关，关系_______.
(3)根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？请说明你的理由。答：_______ （能/不能）； 理由：__________________
(4)小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动，认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的。请设计一简单的实验来检验小明的想法，简要写出实验方案和判断方法。实验方案：_______________；
判断方法：_____________________
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