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题目
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为了降低周围环境噪声对学生上课的干扰,以下措施有效的是(   )
A.老师讲话声音大一些B.每个学生都戴一个防噪声耳罩
C.在教室周围植树D.教室内安装噪声监测装置

答案
C
解析
植物可以吸收声音,降低周围环境噪声的干扰,其余方式都不能降低噪音。所以答案选C。
核心考点
试题【为了降低周围环境噪声对学生上课的干扰,以下措施有效的是(   )A.老师讲话声音大一些B.每个学生都戴一个防噪声耳罩C.在教室周围植树D.教室内安装噪声监测装置】;主要考察你对噪声等知识点的理解。[详细]
举一反三
从物理学的角度看,噪声是发声体做            时发出的,但是从环境保护的角度看,凡是妨碍人们                      的声音,以及对人们要听的声音起               的声音,都属于噪声.
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我们生活在声音的世界里,声音无处不在,下列声音:①工厂车间里机器的轰鸣声 ②剧场里京剧表演的演奏声 ③清晨公园里小鸟叫声 ④装修房子时的电钻声 ⑤婚庆时的爆竹声 ⑥山间小溪潺潺的流水声其中属于噪声的是(   )
A.①④B.①②⑤C.①④⑤D.①③④⑤

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计量噪声的强弱常以          为单位。为了保证人的休息和睡眠,应控制噪声不超过          dB;为了保证人的工作和学习,应控制噪声不超过           dB。
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有甲、乙两个发声体,第一次由甲发声体单独发声,由仪器测得为62dB;第二次由乙发声体单独发声,由固定在同一地方的仪器测得为45 dB。下面几个判断中正确的是(  )
A.甲发声体距离仪器一定远      B.乙发声体距离仪器一定远
C.甲发声体距离仪器可能近       D.以上三种分析都不对
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以下减小噪声的措施,属于在传播过程中减弱的是:
A.建筑工地噪声大的工作要限时B.戴上防噪的耳塞C.市区内禁止汽车鸣笛D.在市区种植花草树木

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