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题目
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下列演示实验中,实验现象与结论一致的是(  )
A.
(闹钟放在玻璃种罩里) 实验说明声音的传播需要介质
B.
(拨动直尺振动) 实验说明钢尺振动的频率越高,响度越大
C.
(音叉振动推开泡沫球) 实验说明音叉的振幅越大,音调越高
D.
(扬声器的蜡的火焰在晃动) 实验说明声波不能传递能量
答案
A、真空不能传声,逆向思维就是传声不能真空,即传声需要介质,故A正确;
B、尺子振动越快听到声音越高,说明音调和振动的快慢即频率有关,故B错误;
C、敲鼓的力越大听到声音越大,说明响度和振幅有关,故C错误;
D、纸筒振动发声的声波传递给蜡烛的火焰,使火焰摇动,说明声可以传递能量,故D错误.
故选A.
核心考点
试题【下列演示实验中,实验现象与结论一致的是(  )A.(闹钟放在玻璃种罩里) 实验说明声音的传播需要介质B.(拨动直尺振动) 实验说明钢尺振动的频率越高,响度越大C】;主要考察你对声音的产生与传播等知识点的理解。[详细]
举一反三
游泳运动员潜在水中______(填“能”或“不能”)听到岸上人的讲话声,理由是______.
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“神七”飞天入轨后,翟志刚出仓工作时,他和景海鹏对话必须借助电子通讯设备才能进行,其原因是______,此时翟志刚看到的天空是______(“白色”、“蓝色”、“黑色”)
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如图示,将正在发声的手机、电铃或接通电源的音乐芯片悬挂在广口瓶内,再把瓶内的空气抽出如图所示,声音逐渐变小,但始终能听到声音.原因是(  )
A.瓶内已被抽成真空,真空亦能传声
B.声源发声太强,换用发声较弱的声源
C.离实验瓶远一点,就可以听不到声音
D.瓶内仍有少量空气,悬挂声源的固体亦能传声

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如图所示,是观察“声的传播”的实验装置,当电铃通电后我们能听到电铃声.然后,用抽气机逐渐抽出玻璃钟罩内的空气,我们听到铃声逐渐______.虽然不能把玻璃罩内抽成绝对真空,但是我们还是得出结论:声音的传播需要介质,真空不能传声.这里我们得出结论的方法是______.
A.控制变量法 B.模型法 C.推理法 D.等效替代法.
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将要上钓的鱼,会被岸上的说话声吓跑,说明______能够传声.响度跟发声体振动的______有关,还与______有关.
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