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题目
题型:吉林省期末题难度:来源:
小明在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦______而发声;小明不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的______。爆炸声音将窗玻璃震碎,说明声音能传递______;铁路工人用铁锤敲击铁轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓,说明声音能传递______。
答案
振动 音调 能量 信息
核心考点
试题【小明在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦______而发声;小明不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的______。爆炸声音将窗玻璃震碎,说明声音】;主要考察你对声音的产生与传播等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图所示,甲图说明发声的物体在     ;乙图中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声,说明声音不仅能在空气中传播,也能在     中传播;丙图中小白兔能分辨出叫门的不是外婆,是根据声音的     来判断的。
题型:0125 期末题难度:| 查看答案
关于声现象下列说法错误的是: [     ]
A.课堂上能听到老师的讲话声,声音是通过空气传播的。
B.真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的。
C.“闻其声便知其人”是通过说话人的音调来判断的。
D.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声波能传递能量。
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春晚小品《不差钱》,曾经赢得了全国观众的喜爱,小艳在现场听到“小沈阳”的声音是由于演员声带            产生的,靠            传播过来的,“小沈阳”模仿“刀郎”的声音很逼真,是因为他们的              相似(填“音调”、“响度”或“音色”)。
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北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦,缶声是由于缶面        产生的,然后通过        传播到现场观众耳朵的。
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如图是探究声现象时常用的装置。请回答
(1)图中的实验现象说明声音是由于音叉的___ 产生的;
(2)塑料小球将音叉的振动转化成了塑料小球的振动,其作用是为了_____                            ;
(3)加大力度敲击音叉,塑料小球振动的振幅越大,_______________越大。(选填“频率”、“响度”)
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