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题目
题型:不详难度:来源:
现在给你如下器材:钢尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球(系细线)、皮筋、鼓、纸张、小锤.请你任选器材,设计一个有关声现象的实验.
所选器材:______;
主要步骤:______;
你所设计的实验说明的物理道理是:______.
答案
器材:钢尺,木梳.
主要步骤:使用相同的力用钢尺拨动木梳齿,第一次用力慢慢拨动梳齿,第二次用相同的力快速拨动梳齿,比较声音的高低;
物理道理:音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高.
核心考点
试题【现在给你如下器材:钢尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球(系细线)、皮筋、鼓、纸张、小锤.请你任选器材,设计一个有关声现象的实验.所选器材:______;主要步骤:_】;主要考察你对声音的产生与传播等知识点的理解。[详细]
举一反三
我们知道声是由振动的物体发出的.但有时候,比如敲桌子时,我们能听到声音,却看不见桌子的振动,请你设计实验证明桌子在振动.写出实验器材、实验过程、实验现象、实验结论.
题型:不详难度:| 查看答案
一切正在发声的物体都在______,______停止发声也停止.声音的传播需要______,真空______传声.
题型:不详难度:| 查看答案
漫步花丛,我们听到蜜蜂的“嗡嗡”声是由于蜜蜂翅膀的______产生的;在月球上,宇航员不能面对面交谈,是因为______.
题型:不详难度:| 查看答案
周日小明一边为奶奶吹奏笛子,一边用超声加湿器清新空气.悠扬的笛声是由空气柱______产生的,通过______传到奶奶的耳朵里.加湿器发出的超声波能使水雾化,说明声音能够传递______(填“信息”或“能量”).
题型:抚顺难度:| 查看答案
将拨响的琴弦用手一按,响声立即消失,原因是(  )
A.声音被手挡住了B.声音被手吸收了
C.琴弦的振动变小了D.琴弦的振动停止了
题型:不详难度:| 查看答案
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