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题目
题型:不详难度:来源:
下列关于声音的说法,正确的是(  )
A.气体只能传声不能发声
B.能够发声的物体都在振动
C.超声不是由物体振动产生的
D.人耳不能接受次声,所以次声不会对人造成危害
答案
A、任何物体的振动都可以发出声音,所以这种说法错误,不合题意;
B、只有物体振动了,才能产生声音,所以这种说法正确,符合题意;
C、超声也是由物体振动产生的,只是超出了人的听觉范围,所以这种说法错误,不合题意;
D、人耳不能接受次声,是因为次声的频率低于人的听觉范围,但它同样可以传递能量,甚至对人造成危害,所以这种说法错误,不合题意.
故选B.
核心考点
试题【下列关于声音的说法,正确的是(  )A.气体只能传声不能发声B.能够发声的物体都在振动C.超声不是由物体振动产生的D.人耳不能接受次声,所以次声不会对人造成危害】;主要考察你对声音的产生与传播等知识点的理解。[详细]
举一反三
声音的探究
(一)他们首先做了如下几个实验:
实验一:用手摸喉头,发声时,手在振动
实验二:用薄塑料片在塑料梳子的齿上划发声时,感觉手在振动
实验三:打击音叉,把发声音叉的尖端接触水面,激起水花
实验四:把刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使它振动发声
(1)他们发现这些发声物体的共同特征是:______,物理学把这种由几个现象得到一个共同结论的方法称为归纳法.
(2)音叉发声振动不易观察到,通过激起水花将振动放大反映出来,物理学上把这种方法称为______
(二)小玉发现,轻拨与重拨钢尺,钢尺发出声音的大小不同.他继续用刻度尺探究声音的响度与振幅的关系,如图甲所示.记录的数据如下:
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实验次数123
用力大小较大
尺的振动幅度较大
尺拍打桌子的声音较大
下列说法中正确的是(  )
A.物体不振动,也能发声
B.只要物体振动,我们就一定能够听到声音
C.声音要靠介质传播
D.上述说法都不正确
如图,甲是探究声现象常用的装置,请根据要求回答问题:

魔方格

(1)泡沫塑料球被发声音叉弹起,这个现象说明什么?______;
(2)泡沫塑料球在实验中起什么作用?______;
(3)加大敲音叉的力度,根据发生的现象,你由此可得出什么结论?______;
(4)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明______.
魏国有一个有名的射箭能手叫更羸,有一天,他看见天上有一群大雁从他们头上飞过.他面对着一只掉了队正飞着的大雁拉满了弓,弦上也不搭箭,只听得“当”的一声响,那只正飞着的大雁便应声从半空中掉了下来.在这个成语“惊弓之鸟”中,拉动弓弦发出声音说明______,弓弦声能传到大雁耳朵说明______,大雁是根据声音的______判断是弓弦声,以为又有箭射来,这说明声音可以传递______.
白族的唢呐、彝族的声笙、纳西族的巴乌等管乐器都是通过空气柱______发声;吹奏者抬起不同的手指,就会改变空气柱的长度,从而改变声音的______(选填“音调”、“响度”或“音色”).