题目
题型:不详难度:来源:
(1)他们用该“电话”能实现的10m间的通话,这表明______.
(2)如果用该“电话”通话时,有另一位同学用手捏住线的某一部分,对方就听不到声音了,这是由于______;
(3)如果相距同样远,以同样大是声音说话,但用细铁丝代替细棉线,听话者听到的声音还一样大吗?______.你猜想产生的原因是:______;
(4)如果连接“土电话”的线没有拉直,讲话时另一方还能听到对方的声音吗?______.
理由是:______.
答案
(2)说话声引起棉线振动,棉线把这种振动由近及远的传到远方,如果用手捏住棉线的某一部分,则振动就会停止,也就听不到声音了.
(3)因为相距同样远,且说话的响度也相同,但改用金属丝连接土电话,听到的声音大,唯一的原因肯定就是金属丝的传声性能比棉线的好.
(4)如果线没有拉直,那么由于线是松软的,振动会被棉线上的空隙吸收,从而无法传递振动,另一方就听不到声音.
故答案是:(1)固体可以传播声音;
(2)细棉线停止了振动;
(3)不一样;铁丝比棉线传声性能好;
(4)不能;细棉线没有拉直不能振动,从而不能传播声音.
核心考点
试题【小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”.(1)他们用该“电话”能实现的10m间的通话,这表明______.(2)如果用该“电话”通话时,有另一位】;主要考察你对声音的产生与传播等知识点的理解。[详细]
举一反三
实验一:使正在发声的音叉接触水槽中的水,发现溅起了水花.
实验二:用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下端,并置于烧瓶中,轻轻摇一摇烧瓶,会听到清晰的“叮当”声,然后取下软木塞,将点燃酒精的棉球放入瓶中,待火熄灭后,迅速塞紧软木塞,再摇瓶子,听到瓶子中的响声比原来小的多.
实验三:把自行车支起来,一只手转动自行车的脚踏板,另一只手拿着硬纸片,让纸片的一头伸到自行车后轮的辐条中.(要特别注意安全,不要把手伸到辐条中)先慢慢转,这时可以听到纸片的“轧轧”声;再加快转速,纸片发出的声调就会变高;当转速达到一定程度时,纸片就会尖叫起来了.
以上三个实验中,能表明发声体在振动的实验是______,另外两个实验分别表明:
(1)______;(2)______.
①放在真空罩中的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声
②音叉发声时用手按住音叉,音叉声就消失了
③在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到碎纸屑在不停地跳动
④拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同.
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
①风声是空气振动产生的声音
②屋顶上方空气流动压强小,屋内空气不流动压强大,屋顶上、下方的压力差将屋顶掀翻
③力是使物体运动状态改变的原因
④风使屋顶产生的升力大于屋顶的重力.
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③④ |
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