小明想比较几种材料（衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．在本实验中适合作声源的是______；
小明设计了如下实验进行探究．实验步骤如下：
①将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料，然后逐渐远离盒子直到听不到声音，记下此时人离盒子的距离；
②依次分别将各种材料盖在声源上方重复以上实验，得到如下表的数据．

材  料	衣  服	报  纸	平装书	塑料袋	袜  子
听不见声音的实际距离/m	2.1	2.8	3.7	5.2	1.2
机械闹钟发出的声音有节奏，声音较为稳定，适合做实验声源； （1）声音的响度和距离发声体的远近有关，距离发声体越远，听到的声音的响度越小； （2）由表格数据可知，袜子的距离最短，说明隔音效果最好；塑料袋的距离最长，说明隔音效果最差； （3）根据小明的实验结果，可以再作一个猜想：表面粗糙多孔的材料隔音性能好些． 故答案为：闹钟；（1）小；（2）袜子；（3）表面粗糙多孔的材料隔音性能好些．
在喜庆的日子里，人们有时要敲锣打鼓，当鼓正在发声时，我们把小纸屑放在鼓面上，发现小纸屑会不停地跳动，说明鼓在发声时鼓面是______的，鼓声是通过______传到人们耳朵中的．我们平常能互相听到对方讲话，但在月球上，即使是宇航员面对面讲话，也听不到对方的声音，这说明声音的传播需要______．
下列关于声音说法正确的是（　　） A．强大的次声波能破坏建筑物 B．超声波是可以在真空中传播的 C．气体只能传声不能发声 D．声音的传播速度是340m/s
下列物体中不是声源的是（　　） A．夜空中的雷鸣 B．静静挂在床头的吉他 C．秋风中正在簌簌发抖的树叶 D．正在挥舞的手臂
将敲响的锣面用手一按，响声几乎立即消失了，这是因为（　　） A．声音传到很远的地方了 B．锣面停止了振动 C．锣的振动频率变低了 D．锣的响度变小了
下列事例中，不能说明声音的产生的是（　　） A．在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时，纸屑不停地跳动 B．锣发声时，用手按住锣面，锣声就消失了 C．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花 D．放在真空罩里的手机来电话时，只见指标灯亮，听不到铃声