| 用热水袋能取暖，这表明通过______方式可以改变物体的内能． |
用热水袋能取暖，手的温度低，热水袋的温度高，存在温度差，内能由温度高的水传向温度低的手．
故答案为：热传递． |
核心考点
试题【用热水袋能取暖，这表明通过______方式可以改变物体的内能．】；主要考察你对
物体内能的改变等知识点的理解。
[详细]举一反三
下列说法中正确的是（ ）| A．物体吸收热量，温度一定升高 | | B．物体内能增加，一定是物体吸收了热量 | | C．物体温度不变，内能也可能增加 | | D．物体内能增加，一定是外界对物体做了功 |
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| 火柴可以擦燃，也可以放在火上点燃，这两种方法都可以改变火柴的______，前者是利用______的途径，后者是利用______的途径． |
下列现象中，利用做功改变物体内能的是：______，其余是通过______方式改变物体的内能．
（1）冬天，人们用双手反复摩擦取暖．
（2）在古代，人类钻木取火．
（3）冬天，人们用嘴对着双手“呵气”取暖．
（4）把烧红的铁块放到冷水中，冷水变热．
（5）晒太阳时会感到很热．
（6）用锤子反复打击一块铁片，它的温度会升高．
（7）多次弯折一根铁丝，弯折处会发烫． |
小明刚学了热传递的知识，想到了一个问题：在热传递过程中传递的是能量，还是温度？小明想到晚上洗澡时，用热水和冷水兑成温水，这不就是热传递现象吗？他决定用实验来研究．他从实验室借来量筒、烧杯、温度计、量热器（一种容器，绝热性能好）等器材．他先在量热器中倒入400mL温度为20℃的冷水，又倒入400mL温度为80℃的热水，稍搅拌后测得混合后的共同温度为50℃，接着他改变了水的体积和热水的初温，又做了三次实验，将数据记录在下表：（小明知道：100mL的水的质量是100g，合0.1kg，下表中水用质量表示） | 次数 | 冷水质量 | 冷水初温 | 热水质量 | 热水温度 | 混合后总质量 | 混合后温度t | | 1 | 0.4 | 20 | 0.4 | 80 | 0.8 | 50 | | 2 | 0.2 | 25 | 0.2 | 75 | 0.4 | | | 3 | 0.2 | 20 | 0.4 | 80 | 0.6 | 60 | | 4 | 0.4 | 20 | 0.2 | 80 | | 40 | | 内能的重要应用：一是可以用它______，二是可以用它______． |
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