题目
题型:山东省模拟题难度:来源:
B.将甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时,干路中的电流为0.9A
C.通过导体甲的电流与其两端的电压成正比
D.导体甲的电阻小于导体乙的电阻
答案
核心考点
试题【小明同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像,根据图像,下列说法正确的是[ ]A.当在导体乙的两端】;主要考察你对探究电流与电压、电阻的关系等知识点的理解。[详细]
举一反三
(2)在这三个电路图中,都有滑动变阻器,如将滑片P都向左移动时,甲图中电压表的示数将________,乙图中电流表的示数将________, 丙图中电阻R的阻值将________。(三空都选填“变大”、“变小”或“不变”)
(1)用笔画线代替导线,将实验电路连接完整。
(2)在导线连接完成后,闭合开关前还应_______________。
(3)闭合开关后,移动滑片时发现电流表没有示数,电压表有明显的示数。则发生故障的原因可能是____________________________。
(4)排除故障后,同学们继续进行实验。一位同学在读取完电流表示数后,直接拆下阻值为5Ω的电阻改换成阻值为10Ω的电阻。他认为这样操作简捷高效。那么,
①电压表示数会怎样变化:___________________________。
②请你指出他在操作中的错误: ___________________________________。
(5)分析表中实验数据,请你总结出电流与电阻的关系:________________________________。
(1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)。
(2)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。
①由图像可以得出结论:电压一定时,____________________________________ 。
②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,接下来的操作是_______________________,然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片,使电压表示数为________V时,读出电流表的示数。
(3)为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于_________Ω的滑动变阻器。
(1)实验记录与计算如下表:
根据他们观察的现象和记录的实验数据分析,你可得出什么结论(请说出两点):
①小灯泡的额定功率是_______W;②__________________________________________。
(2)他们还注意到,这个实验记录也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻,并发现灯丝的电阻值随电压升高而增大,同学们想:导体的电阻不是与电压、电流无关吗?怎么会有这样的结论呢?请你给他们作出合理的解释:_____________________________________。
(3)
①在图1中用笔画线代替导线完成该实验的电路连接;(请正确选择电表量程)
②请在坐标图2中作出小灯泡的电压和电流的关系图象。
①小灯泡的额定功率是_______W;②__________________________________________。
(2)他们还注意到,这个实验记录也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻,并发现灯丝的电阻值随电压升高而增大,同学们想:导体的电阻不是与电压、电流无关吗?怎么会有这样的结论呢?请你给他们作出合理的解释:_____________________________________。
(3)
①在图1中用笔画线代替导线完成该实验的电路连接;(请正确选择电表量程)
②请在坐标图2中作出小灯泡的电压和电流的关系图象。
由表一可归纳出:在电阻不变的情况下,导体中的电流跟它两端的电压成_______比。然后研究电压不变情况下电流与电阻的关系。其操作步骤是分别把1Ω、2Ω、3Ω的电阻接人原小灯泡的位置,立即闭合开关记录读数如表二所示。
由表中的实验数据发现,通过导休的电流跟它的电阻不成反比,其原因可能是遗漏了重要的操作步骤,此步骤是:__________________________________________________
(5)在(4)物理实验探究中我们采用______________法来探究问题,我们还学过用这种方法的实验有 ________________。
(1)实验电路图:
(2)实验步骤:
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