题目
题型:专项题难度:来源:
(2)从图象上可以看出I与U的关系是_________
(3)从数据表中可以得出当U逐渐增大时,该导电材料的电阻的变化情况是_________.
答案
(2)U增大,I也逐渐增大;
(3)U增大,R逐渐减小.
核心考点
试题【一个研究性学习小组在探究“通过某种导电材料的电流与其两端电压的关系”时,得出电压U和电流I的数据如下表所示.(1)请在如图中画出I随U变化的图象.(2)从图象上】;主要考察你对探究电流与电压、电阻的关系等知识点的理解。[详细]
举一反三
猜想A:电流可能跟电压成正比;
猜想B:电流可能跟电阻成反比;
猜想C:电阻可能跟电压成正比.
为了检验上述猜想是否正确,某同学按如图所示的电路图连接实物进行实验探究(其中R为定值电阻,R ′为滑动变阻器),并设计如下探究方案:
步骤1:保持定值电阻R的阻值不变,闭合开关后,调节滑动变阻器的滑片,使R两端的电压成整数倍变化,如2v、4v、6v等,分别读出并记录对应于不同电压的电流表的示数,比较每次电流表的示数是否成整数倍地变化.
步骤2:换用不同的定值电阻,使电阻成整数倍变化,如5 Ω、10 Ω、15 Ω等,调节滑动变阻器的滑片,保持每次定值电阻两端的电压不变,分别读出并记录对应于不同阻值的电流表的示数,比较每次的电阻值与电流值的乘积是否相等.
(l)在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于 _________ .(填“左”或“右”)“步骤1”中滑动变阻器的作用是 _________ .
(2)“步骤2”的设计目的是为了检验上述猜想( A、B、C )中哪一个?答: _________ .此步骤中滑动变阻器的作用是 _________ ,如果把电阻R由5 Ω换成10 Ω,滑动变阻器R’的滑片应向 _________ (“左”或“右”)移动.
(3)你认为“猜想C”是否正确?答: _________ .
(1)研究这些数据,找出电流强度和电压关系.
(2)在这个电路中产生2A电流,需要加多大电压?
(3)电路中电阻的阻值是多少?
(4)若换用较大阻值的电阻,安培表读数怎样变化?
B.读出电压表和电流表的读数;
C.调节变阻器滑片保持电压表示数不变;
D.适当增加电池的节数.
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