保比同学在做研究电流与电压和电阻关系的实验中，得到两组实验数据，如表一、表二所示．分析表一数据可以得到 _________ ．分析表二数据可以得到 ______ - 初中物理试题 - 超级试练试题库

题目

题型：专项题难度：来源：

保比同学在做研究电流与电压和电阻关系的实验中，得到两组实验数据，如表一、表二所示．分析表一数据可以得到 _________ ．分析表二数据可以得到 _________ ．

答案

在电阻一定时，电流跟电压成正比；
在电压一定时，电流跟电阻成反比．

核心考点

试题【保比同学在做研究电流与电压和电阻关系的实验中，得到两组实验数据，如表一、表二所示．分析表一数据可以得到 _________ ．分析表二数据可以得到 ______】；主要考察你对探究电流与电压、电阻的关系等知识点的理解。[详细]

举一反三

小刚利用实验探究“一段电路中电流跟电阻的关系”．在此实验过程中，当将电阻由5 Ω更换为10 Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是[ ]
A．保持变阻器滑片不动；
B．读出电压表和电流表的读数；
C．调节变阻器滑片保持电压表示数不变；
D．适当增加电池的节数．

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李明同学在做“研究电流跟电压、电阻的关系”实验时，得到表1、表2数据．

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在“探究电流与电阻的关系”的实验中，某组同学连接了如图所示的实：

（1）在连接电路时，开关S应处于_________，滑动变阻器的滑片P应位于最_________（选填“左”或“右”）．
（2）电压表的连接不完整，电压表的负接线柱应与点_________（选填“E”或“F”）．
（3）电路连接无误后，闭合开关，移动滑片P进行了三次实验，实验数据如下表所示，其中第二次实验时电流表的示数如图所示，
（4）本实验探究采用了_________，其结论为_________．

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小桦在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”时，
（1）设计了如图甲所示的电路，但稍作思考之后，就将电路改进为如图乙所示的电路．她这样改进有何好处？ _________ ．

在实验过程中，她保持电源电压不变，通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值，测得相应的电流值如表1所示．表1

（2）小桦分析表1中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系，你认为其原因是 ______ ．
（3）小桦认真思考后发现了自己在实验过程中的错误，并采取了正确的实验操作．你认为小桦每次改变电阻后应该采取的正确操作是： _________ ．
（4）正确操作实验后，小桦将得到的实验数据记录在表2中，请分析表2中的数据，你能得出什么探究结论？ _________ ．表2

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某同学“研究电流和电压、电阻的关系”时，连接的电路如图所示.
（1）他研究电流和电压的关系时，应保持_____ 不变，同时向_____ 移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数减小，并计下电流表的示数.
（2）当他研究电流和电阻的关系时，也要移动滑片，其目的是_____________.

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