题目
题型:江西难度:来源:
【猜想与假设】导体中的电流可能与导体两端的电压成正比,与导体电阻成反比
【设计并进行试验】
(1)探究导体中的电流跟它两端电压的关系
①如图1所示,请您用笔画线代替导线把滑动变阻器正确接入电路中,要求:滑片P向右移动时电流表示数逐渐增大.
②此实验中,滑动变阻器的作用是保护电路和______
③…
(2)小英同学探究“导体的电流与电阻的关系”时,进行创新实验,除了与原有实验所必须的器材相同外,没领电压表,而是多领了一只电流表,并设计出如图所示的电路图进行试验.
①连接电路,调节滑动变阻器使电流表A1与A2的示数分别记为I1和I2;
②把定值电阻R2换成R3,调节滑动变阻器使电流表A1的示数为______时R3两端的______不变,记录此时电流表的示数为I3;③再把R3换成R4,重复上一步骤进行试验;④分析数据得出电流与电阻的关系.
答案
(1)①滑动变阻器串联接入电路,滑动变阻器接左上右下接线柱,电路图图所示;
故答案为:电路图如图所示.
②在此实验中,滑动变阻器的作用是保护电路和改变定值电阻两端的电压;
故答案为:改变定值电阻两端的电压.
(2)把定值电阻R2换成R3,调节滑动变阻器使电流表A1的示数为I1,
电阻R1所在支路两端电压U=I1R1不变,与电阻R1并联的电阻R3两端电压不变;
故答案为:I1;电压.
核心考点
试题【【探究名称】探究欧姆定律【猜想与假设】导体中的电流可能与导体两端的电压成正比,与导体电阻成反比【设计并进行试验】(1)探究导体中的电流跟它两端电压的关系①如图1】;主要考察你对探究电流与电压、电阻的关系等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象.
①由图象可以得出结论:电压一定时,______.
②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,接下来将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,向______端移动滑片(选填左或右),使电压表示数为______V时,读出电流表的示数.
(2)完成整个实验,应该选取最大阻值不小于______Ω的滑动变阻器.
(1)连接完后,小明稍作思考之后,就将电路改进为如图乙所示的电路.她这样改进有何好处?______;(选填“A或B”)A.方便改变电阻,操作简便 B.保护电路
在实验过程中,他保持电源电压不变,通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值,测得相应的电流值如表1所示.
表1