题目
题型:不详难度:来源:
①分析比较实验序号________中的相关数据和实验现象,可得出的初步结论是:电压相同,通过不同导体的电流不同。分析数据还可以知道:三个导体中,导体________对电流的阻碍作用最大(选填“A”、“B”或“C”)。
②小王进一步分析了表格中的数据,得出同一导体,电流与电压的比值是一定值;不同导体,电流与电压的比值不同。
小海在小王的基础上,将电流与电压的比值I/U定义为一个新的物理量。分析表格中的数据可知,该物理量的数值越大,导体对电流的阻碍作用越________(选填“大”或“小”)。若将新物理量取名为“电导”,符号取为“G”,则电流与电压的关系式可以写作:
I=________。(用“G”和“U”表示)
③如果将两个导体串联,它们的电导分别为G1和G2,等效替代它们的总电导为G,请推导总电导与两个串联导体电导的关系式。________(需要写出推导的过程)
答案
②小;GU
③U=U1+U2,I/G=I1/G1+I2/G2;1/G=1/G1+1/G2
解析
试题分析:①比较电压相同的实验数据1、4、7或2、5、8或3、6、9,才能得出结论:电压相同,通过不同导体的电流不同。电压相同时,导体对电流的阻碍作用越大,通过导体的电流越小,所以是导体C对电流的阻碍作用越大。②从电流与电压的比值I/U可以看出,电压相同时,比值越大表示通过的电流越大,则导体对电流的阻碍作用越小。将变形得到。③根据串联电路的电压特点,,将,,代入得,由于,所以。
核心考点
试题【小王和小海在学习了串联电路知识后,进一步探究“导体中电流与电压的关系”,他们用A、B、C三个导体进行实验,实验中多次改变导体两端的电压大小,并将测得的数据记录在】;主要考察你对探究电流与电压、电阻的关系等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)请你根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线,将图乙中的器材连接起来。要求:变阻器滑片向右移动时,电流表示数变小,导线不能交叉。
(2)小明连接好电路后,闭合开关,发现无论怎样移动滑片P,电流表示数始终为0,电压表示数约6V,则电路中出现的故障可能是 。
(3)小明排除故障后继续实验,通过调节滑动变阻器,改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表。分析表中的数据可以得出结论: 。
定值电阻 | 实验次序 | 电压U/V | 电流I/A |
R=10Ω | 1 | 3.0 | 0.3 |
2 | 4.5 | 0.45 | |
3 | 6.0 | 0.6 |
(4)小明将电阻换成一个额定电压为2.5V,阻值约为10Ω的小灯泡,进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验:为了使实验更准确,需要对电路连接进行改进,你的改进是____________________,实验时调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图丙所示,其读数为 A,则小灯泡的额定功率是 W。
A.电阻一定时,电流随着电压的增大而增大 |
B.电阻一定时,电压随着电流的增大而增大 |
C.电压一定时,电阻随着电流的增大而减小 |
D.电压一定时,电流随着电阻的增大而减小 |
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的电压表接在Rx两端;
(2)根据图像信息可知:串联电路中,其中一导体R0的电阻不变时,另一导体Rx的电阻越大,Rx两端电压越______;由此规律可知在如图所示电路中,当变阻器的滑片P向左移动时,电压表的示数将变______;
(3)如果用导线替换Rx接在ab之间,则电压表的示数为接近_____V;若电阻Rx断路,则电压表的示数接近_____V;
(4)小明同学在ab间接入某一未知电阻Rx(定值)时,电压表的示数为0.5 V,则Rx的阻值是_____________Ω;若电压表的示数为Ux ,则计算Rx的表达式为:Rx =__________。(用字母Ux、R0和电源电压U表示)
A. 保持滑动变阻器滑片不动
B.将滑动变阻器滑片向右移动
C.将滑动变阻器滑片向左移动
D.调高电源的输出电压值
(1)研究电流和电压关系时应保持 阻值不变,改变另一阻值,测得一组电流、电压如表Ⅰ所示,根据表Ⅰ中数据可得出结论: 。
(2)研究电流和电阻关系:
①将变阻箱阻值R1分别为调节为5Ω、10Ω和如图(b)所示某一值,其读数为 Ω。
②用5Ω电阻做完实验后,调换10Ω的电阻继续完成实验,接下来操作是 。
③完成三次操作后得到如表Ⅱ所示电流随电阻变化数据。表格中有一组数据不可能由实验真实地得到,对应的电流值是 A,实际电流值应 (选填“大于”或 “小于”)此值。
④若要正确完成实验,应更换 (变阻箱的三个阻值不变)。
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