题目
题型:不详难度:来源:
A.质量为m的小球从A处释放,将木块在水平面上推动一段距离,如图甲所示。
B.质量为m的小球从B处释放,将木块在水平面上推动一段距离,如图乙所示。
C.质量为2m的小球从B处释放,将木块在水平面上推动一段距离,如图丙所示。
(1)实验中小球动能的大小是通过观察比较___反映出来的,这里用到了物理学研究问题的一种____(直接测量/放大/转化)方法;
(2)为了探究动能的大小与物体运动速度的关系,应选用 两个图来分析,并由此得出的实验结论是 ;
(3)若水平面绝对光滑,该实验 (能/不能)得出探究结论。
答案
(2)甲乙 质量一定时,速度越大,动能越大 (3)不能
解析
试题分析::①当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来.这种研究物理问题的方法叫转换法.小球动能的大小不能直接用眼睛观察,而是通过观察小球推动木块所做的功的大小来反映,小球推动木块越远,做功越多.
②甲乙两图中两球的高度不同,这样到达底端的速度不同,但它们的质量相同,所以可以探究动能与质量大小的关系;质量越大的小球把平面上的木块撞击的更远,说明小球的动能越大,由此可以得出的结论是:物体质量一定时,运动速度越大,动能越大.
③乙丙图中两球的质量不同,高度相同,到达底端的速度不同,所以可以探究动能与运动速度大小的关系;高度越高的小球运动到底端时速度越大,把木块撞击的更远,因此说明其动能越大;由此可以得出的结论是:在运动速度一定时,物体质量越大,动能越大;
小球在光滑斜面上从B处滚到底端的过程中,高度减小重力势能减小,速度变快,动能增加,重力热能转化为动能.
点评:此类实验题目是考查对控制变量法和转换法的掌握情况,及如何正确的对实验现象进行分析,归纳出正确的结论.同时考查了能量间的转化.是中考常见题。
核心考点
试题【小明用如图所示的装置探究“动能大小与什么因素有关?”的实验步骤如下:A.质量为m的小球从A处释放,将木块在水平面上推动一段距离,如图甲所示。B.质量为m的小球从】;主要考察你对动能与势能的应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.当物体所受的合力为零时,运动速度一定为零 |
B.当物体运动速度为零时,物体所受到的合力一定为零 |
C.当物体运动速度为零时,物体的动能一定为零 |
D.当物体所受的合力为零时,物体的动能一定为零 |
(1)本实验的研究对象是 .
(2)小车放置的位置越高,木块被撞击得越远。研究表明:当 一定时,物体动能的大小与物体的 有关.
A.跳伞运动员匀速下落 | B.钟表里的发条带动指针转动 |
C.“神舟九号”飞船由远地点飞向近地点 | D.将小球向上抛出,小球在上升阶段 |
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