题目
题型:不详难度:来源:
答案
解析
试题分析:判断一个物体是否具有动能的依据是其是否运动;判断一个物体是否具有弹性势能的依据是该物体是否发生了弹性形变.判断一个物体是否具有重力势能的依据是该物体是否被举高.风是流动的空气,由于其运动,所以其具有动能.拧紧的法条发生了弹性形变,所以其具有弹性势能.举高的重锤由于相对于地面位置被举高,所以其具有重力势能.
核心考点
试题【人们常常利用物体具有各种形式的机械能来做功,如:风具有_________能,可以推动帆船航行;机械手表里拧紧的发条具有_________能,可以带动小齿轮和指针】;主要考察你对动能与势能的应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.滚摆由上向下滚动过程中 |
B.小球经B点向D点滚动过程中 |
C.拉开的弓将剑射出的过程中 |
D.蹦蹦杆将小孩弹起的过程中 |
(1)实验中通过观察 判断钢球动能的大小
(2)要研究物体的动能跟质量的关系,就要控制 不变,具体做法是改变物体的质量,并让它们 由静止滑下
(3)质量和速度谁对动能的影响较大呢?某物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器进一步得出了两组数据如表一和表二所示:
表一(钢球撞击时的速度为v=8cm/s) | | 表二(钢球质量为m:100g) | ||||
序号 | 钢球质量m/g | 木块滑行距离S/cm | 序号 | 钢球撞击速度v/cm.s-1 | 木块滑行距离S/cm | |
1 | 100 | 10 | 1 | 8 | 10 | |
2 | 200 | 20 | 2 | 16 | 40 | |
3 | 300 | 30 | 3 | 24 | 90 |
(1)在探究动能大小与物体质量关系时,应使小球的质量 (选填“相同”或“不同”),到达斜面底端时的 相同;
(2)如图甲、乙所示,质量为m的小球与质量为2m的大球,从同一斜面的同一高度由静止释放,观察到大球将木块推出的距离较远,由此可得到的结论是:当速度相同时,质量越大, .甲图中木块被推动时所受摩擦力大小 (选填“大于”、“小于”或“等于”)乙图中木块被推动时所受摩擦力大小;
(3)在探究动能大小与物体运动速度的关系时,应将 图与 图比较,其中 图中木块被推动的距离较远。
(1)实验要探究的是物体动能的大小与物体 和质量的关系。
(2)实验中探究的是 (填“A”或“B”)物体的动能,物体动能的大小是通过 (填“s”或“h”)的大小来反映的。
A.战斗机的动能减小,重力势能增大 |
B.战斗机的动能减小,重力势能减小 |
C.战斗机的动能增大,重力势能增大 |
D.战斗机的动能不变,重力势能不变 |
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