题目
题型:不详难度:来源:
A.滚摆由上向下滚动过程中 |
B.小球经B点向D点滚动过程中 |
C.拉开的弓将剑射出的过程中 |
D.蹦蹦杆将小孩弹起的过程中 |
答案
解析
试题分析:势能包括重力势能和弹性势能,重力势能是物体由于被举高而能够做功它所具有的能,弹性势能是物体发生弹性形变而能够做功它所具有的能,A向下运动,重力势能减小,B小球由B点向D高度增加,重力势能变大,拉开的弓将剑射出的过程中,弹性势能变小,蹦蹦杆将小孩弹起的过程中,弹性势能变小。选项B正确。
核心考点
试题【下列过程中势能增大的是( )A.滚摆由上向下滚动过程中B.小球经B点向D点滚动过程中C.拉开的弓将剑射出的过程中D.蹦蹦杆将小孩弹起的过程中】;主要考察你对动能与势能的应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)实验中通过观察 判断钢球动能的大小
(2)要研究物体的动能跟质量的关系,就要控制 不变,具体做法是改变物体的质量,并让它们 由静止滑下
(3)质量和速度谁对动能的影响较大呢?某物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器进一步得出了两组数据如表一和表二所示:
表一(钢球撞击时的速度为v=8cm/s) | | 表二(钢球质量为m:100g) | ||||
序号 | 钢球质量m/g | 木块滑行距离S/cm | 序号 | 钢球撞击速度v/cm.s-1 | 木块滑行距离S/cm | |
1 | 100 | 10 | 1 | 8 | 10 | |
2 | 200 | 20 | 2 | 16 | 40 | |
3 | 300 | 30 | 3 | 24 | 90 |
(1)在探究动能大小与物体质量关系时,应使小球的质量 (选填“相同”或“不同”),到达斜面底端时的 相同;
(2)如图甲、乙所示,质量为m的小球与质量为2m的大球,从同一斜面的同一高度由静止释放,观察到大球将木块推出的距离较远,由此可得到的结论是:当速度相同时,质量越大, .甲图中木块被推动时所受摩擦力大小 (选填“大于”、“小于”或“等于”)乙图中木块被推动时所受摩擦力大小;
(3)在探究动能大小与物体运动速度的关系时,应将 图与 图比较,其中 图中木块被推动的距离较远。
(1)实验要探究的是物体动能的大小与物体 和质量的关系。
(2)实验中探究的是 (填“A”或“B”)物体的动能,物体动能的大小是通过 (填“s”或“h”)的大小来反映的。
A.战斗机的动能减小,重力势能增大 |
B.战斗机的动能减小,重力势能减小 |
C.战斗机的动能增大,重力势能增大 |
D.战斗机的动能不变,重力势能不变 |
(1)让同一小车从斜面上不同高度由静止开始运动,目的是探究小车动能的大小与_________的关系;(2)若小车推动木块移动距离越大,说明小车对木块____________越多,从而判断小车的动能越________;(3)本实验用到的物理研究方法是_________,若水平面绝对光滑,本实验将___________(能/不能)达到探究目的。
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