题目
题型:不详难度:来源:
来比较小球动能的大小.当研究动能的大小与质量的关系时,应该选用质量______的两个小球从斜面______高度滚下;当研究动能的大小与速度关系时,应该选用质量______的两个小球从斜面______高度滚下(选填“相同”或“不同”).
答案
(2)球的高度在题中代表了速度的大小,当研究动能的大小与质量的关系时,应该选用质量不同高度相同的球;当研究动能的大小与速度关系时,应该选用质量相同高度不同的球进行比较.
故答案为:木块被撞击后移动距离的长短、不同、相同、相同、不同.
核心考点
试题【用如图所示的装置来研究影响物体动能大小的因素.在此实验中是通过比______.来比较小球动能的大小.当研究动能的大小与质量的关系时,应该选用质量______的两】;主要考察你对影响动能的因素等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示.
(2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示.
上述甲、乙两组实验中:
①乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时,具有相同的______.
②选用图甲探究的是动能与______的关系,理由是:两球______相等;得出的结论是:______.
③选用图乙探究的是动能与______的关系,得出的结论是:______.
④物理研究方法有许多,如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法;本实验中运用了两种研究方法,一是______法;二是转换法,就是用纸盒移动的距离长短来表示小球动能的大小.