题目
题型:不详难度:来源:
(1)探究一:如图1所示,晓丽在研究动能Ek与m、v关系的实验中,是用小球去撞击木块,并通过______来反映动能的大小,这种方法叫做______法(选填“控制变量法”“类比法”“转换法”).若水平面绝对光滑,该实验还能得出结论吗?______.理由是:______.
(2)探究二:如图2所示,将两个相同的小车分别放在两个相同的管道中,然后让速度相等的风和水流分别通过这两个管道2s,小车分别被推动一段距离,实验记录如下:
流体 | 风 | 水流 |
小车被推动距离/cm | 0.3 | 79 |
(1)由图1知,是通过木块被推动的距离来反映小球动能大小的;这种方法叫做转换法; 若水平面绝对光滑,小球、木块将永远不停地运动下去,不能得出结论; (2)①由表格中数据知,小车在水流的作用下运动的距离较远,说明在相同的时间内,相同的面积上,小车从两种不同的能源上获得的能量不同,且从小车获得的能量较多; ②水流和风的面积和流动时间相同,从水流中得到的能量较多,则在单位时间内、单位面积上从水流中所能得到的能量较多,即水流的能流密度较大. 故答案为:(1)木块被推动的距离;转换;不能;原来运动的物体在不受力时将永远做匀速直线运动;(2)①不同;②大. | ||
如图所示是探究“物体的动能的大小与什么因素有关?”的实验示意图. (1)该实验物体动能的大小是通过______来反映的.(A为小球,B为木块) (2)该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时______(选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通过______(选填“高度”或“质量”)来改变的. (3)实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时,应改变______(选填“物体A”或“物体B”)的质量,这是为了研究物体动能与______的关系. | ||
图中,荡秋千的小孩由最低点荡向最高点的过程中( ) |