如图所示让钢球从斜面上由静止滚下，打到一个小木块上，能将木块撞出一段距离．小木块被撞得越远，表示钢球的动能越大．现在让质量不同的钢球从同一高度滚下，看哪次木块被推得远．回答下列问题：设计本实验的目的是探究______． |
由于用的是质量不同的球，起始点的高度相同，说明它们的速度相同，由控制变量法的思路可知，研究的是动能大小与质量的关系；
故答案为：动能大小与质量的关系． |
核心考点
试题【如图所示让钢球从斜面上由静止滚下，打到一个小木块上，能将木块撞出一段距离．小木块被撞得越远，表示钢球的动能越大．现在让质量不同的钢球从同一高度滚下，看哪次木块被】；主要考察你对
影响动能的因素等知识点的理解。
[详细]举一反三
某物理兴趣小组的同学们，在探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验探究中，通过大家讨论，提出的猜想是：物体的动能可能与物体的质量和速度有关．并且做了如下探究实验（如图所示），让钢球从斜面滚下，打到一个木块上，推动木块做功．
（1）让同一钢球从不同高度沿斜面自由滚下，看哪次木块被推得远．这是控制了______，改变了______，目的是为了探究动能与______的关系．
（2）为了探究物体的动能与______的关系，换用质量不同的钢球，让它们从斜面的______自由滚下，实验记录如下表：
| 钢球质量（g） | 木块被推动的距离（m） | | 10 | 8 | | 20 | 15 | | 30 | 25 | 以同样速度行驶的载重汽车和小轿车，它们的动能相比（ ）| A．载重汽车的动能大 | B．小轿车的动能较大 | | C．它们的动能一样大 | D．无法比较 | | 骑自行车快速上坡时，要用力蹬脚蹬子，这样做的目的是______车速，使车子具有相当大的______能 | | 建筑工地的脚手架上，落下相同大小（质量相同）的A、B两块砖．与砖B相比，砖A将地面砸出一个较大的坑，说明砖A接触地面前具有较______（选填“大”或“小”）的动能，砖B落下前的高度较______．砖的位置越______（选填“高”或“低”），具有的重力势能越大． | | 一个人跑步时与走路时相比，跑步时的动能______（选填“较大”或“较小”）；甲、乙两辆相同的卡车，甲满载，乙空载，当它们以相同的速度行驶时，______车的动能较小． |
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