| 用水桶从井里提水，克服水的重力所做的功是______功，克服桶的重力所做的功是______功，人在整个提水过程中做的功是______． |
用水桶从井里提水，目的是取水，所以克服水的重力所做的功是有用功；
在提水的同时必须将水桶提升，所以克服桶的重力所做的功是额外功，人在整个提水过程中做的功是总功．
故答案为：有用；额外；总功． |
核心考点
试题【用水桶从井里提水，克服水的重力所做的功是______功，克服桶的重力所做的功是______功，人在整个提水过程中做的功是______．】；主要考察你对
有用功和额外功等知识点的理解。
[详细]举一反三
某滑轮组经改进后提高了机械效率，若用它把同一物体匀速提到同样的高度，改进后与改进前相比较，下列说法中错误的是（ ）| A．做的有用功增加了 | | B．做的总功减少了 | | C．做的额外功减少了 | | D．做的有用功跟总功的比值增大了 | 在研究性学习中，有一组同学设计了“测定斜面的机械效率”的实验．
如图所示，用高为30cm的木块将带有刻度的平木板垫起，构成一个斜面，并使它固定，把小车放在斜面底端A，用弹簧测力计拉着小车从位置A沿斜面匀速上升到B位置，上升过程中弹簧测力计的示数如图所示．
（1）根据题中提供的信息，在下面的实验记录表格中完成相关的内容：
| 小车的重力G/N | 沿斜面的拉力F/N | 小车沿斜面上升的距离L/m | 小车上升高度h/m | | 2 | | 0.8 | | 用甲、乙两个滑轮组分别把质量相等的物体匀速提升到相同高度，甲滑轮组的机械效率比乙高，下列叙述正确的是（ ）| A．甲滑轮组做的有用功较多 | | B．乙滑轮组做的额外功较多 | | C．甲滑轮组做的总功较多 | | D．甲、乙两滑轮组做的总功相同 | 小杰家装修房子时需要往楼上运送材料，他设计了如图所示的滑轮组提升重物．一次运送材料时用250N的拉力，在10s内将重为400N的物体匀速提高了2m，那么在此过程中请你解答以下问题：
（1）物体上升的速度．
（2）利用此滑轮组做的有用功．
（3）此滑轮组的机械效率． | | 一台起重机2s内将重5000N的货物提高2m，如果额外功是2500J，则起重机做的有用功是______J，该起重机的机械效率是______，起重机的功率是______． |
|
|
|
