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题目
题型:同步题难度:来源:
在探究“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和粗糙程度的关系”实验中,所用的实验器材有:支架,带有滑轮的长木板(滑轮与木板之间的距离是可调的),带挂钩的木块,弹簧测力计,棉布,毛巾,刻度尺,细线。实验装置如图所示。
(1)用带有滑轮的长木板做实验有什么好处?________________________(只答出一条即可)
(2)测拉力时,要在木块___________时读数。
(3)测得的实验数据如表。
①第4次实验测得的机械效率η=_________________。
②第3、4、5三次实验,是探究斜面的机械效率与____________的关系。
③根据第1、2、3三次实验的信息,可得出的结论是:__________________________________。
答案
(1)拉物体时,能使木块所受拉力的方向与木板的长边平行
(2)匀速运动
(3)
①50%
②斜面粗糙程度
③斜面粗糙程度相同时,斜面的倾斜程度越大,斜面的机械效率越大
核心考点
试题【在探究“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和粗糙程度的关系”实验中,所用的实验器材有:支架,带有滑轮的长木板(滑轮与木板之间的距离是可调的),带挂钩的木块,弹簧测力】;主要考察你对斜面的机械效率等知识点的理解。[详细]
举一反三
重为2000N的集装箱,借助5m长的斜面装上2m高的卡车,如图所示.
(1)若不计摩擦时,拉力F的大小是多少N?
(2)若实际拉力F =1000N,则斜面的机械效率是多少?
题型:0110 月考题难度:| 查看答案
沿着长1000 m、高250 m的斜坡,将一辆重6×103 N的矿车以2 m/s的速度由坡底拉到坡顶,如果拉力是2×103 N,求:
(1)由坡底到达坡顶所用的时间;
(2)拉力做的有用功;
(3)拉力做功的功率;
(4)利用此斜面做功的机械效率.
题型:期末题难度:| 查看答案
小明同学总结“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想,斜面的机械效率跟:
A.斜面的倾斜程度有关;
B.斜面的粗糙程度有关;
C.斜面的长有关;
D.物体受的重力有关.
小刚同学为了证实其中的部分猜想是否正确,设计方案并进行了探究,下表反映了他的探究过程.(参看图,表中①③两次实验所用斜面是相同的,设物体在斜面上做匀速直线运动)
(1)请你替小刚在表中的空格处填上适当的数据.
(2)通过对比实验①、②数据,可验证猜想_________(填写字母);通过对比实验①、③数据,可验证猜想__________(填写字母);
(3)通过对比实验①、②数据,可以得出的探究结论是:当斜面的倾斜程度相同时,斜面越________,斜面的机械效率的值越大;通过对比实验①、③数据,可以得出的探究结论是:当斜面的粗糙程度一定时,斜面的倾斜程度越大,斜面的机械效率的值越___________.
(4)若要验证猜想D,应控制斜面的__________和__________相同.

题型:陕西省模拟题难度:| 查看答案
如图所示,学习了机械效率知识后,全班同学对“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想:
A.斜面的机械效率跟斜面的倾斜程度有关;
B.跟斜面的粗糙程度有关;
C.跟斜面的长度有关;
D.跟物体的重力有关。
小芳同学为了证实其中的部分猜想是否正确,设计方案并进行了探究,下表反映了她的探究过程。
(1)请你替小芳在上表中的空格处填上适当的数据(小数位参照表中相关数据)。
(2)通过对比实验①②数据,可验证猜想____________(填写字母)。
(3)通过对比实验①③数据,可以得出的探究结论是:当其它条件一定时,斜面倾斜程度越大,斜面的机械效率越_______。
(4)若要验证猜想D,应控制斜面的长、斜面的倾斜程度和_______________不改变。
题型:0117 期末题难度:| 查看答案
现要利用斜面将木箱拉上汽车,下列做法中可以提高斜面机械效率的是 [     ]
A.以较快的速度拉木箱
B.以较慢的速度拉木箱
C.减小斜面的倾斜程度
D.增大斜面的倾斜程度
题型:同步题难度:| 查看答案
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