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题目
题型:山东省模拟题难度:来源:
如图所示,用甲、乙两个不同的滑轮把同一货物提到同一高度,使用            滑轮能够省力,使用           滑轮机械效率较高。
答案
乙;甲
核心考点
试题【如图所示,用甲、乙两个不同的滑轮把同一货物提到同一高度,使用            滑轮能够省力,使用           滑轮机械效率较高。 】;主要考察你对滑轮(组)的机械效率等知识点的理解。[详细]
举一反三
用一个动滑轮提起重96 N的物体(绳的重力与摩擦不计),所用拉力60 N,如果物体提升2 m,有用功为________J,滑轮的机械效率为________。
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如图所示是“测量动滑轮的机械效率”的实验,所用的钩码每个重1 N, 则:
(1)实验时应_______向上拉动弹簧测力计。
(2)若在上升中弹簧测力计的示数是1.2 N,钩码上升的距离是0.2 m,那么拉力移动的距离是_____ m,所做的有用功是____      J,此滑轮组的机械效率是_______。
(3)写出一条提高动滑轮机械效率的措施:                                                      
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2009年秋季以来,我国西南部分地区遭遇严重旱灾,不少地方不得不靠打深井取水。如图所示,小明同学正利用滑轮组和金属水桶从深井中提水,若水桶的材料密度为8g/cm3,水桶质量为4Kg,水桶容积为20L。当盛满水的桶从水中慢慢提升(桶始终未出水面)时,小明对绳的拉力为F=25N。不计绳子重量和摩擦,水的密度是1.0×103 Kg/m3,g取10N/Kg。试求:
(1)动滑轮有多重?
(2)水桶露出水面前,滑轮组的机械效率有多大?
(3)水桶被提离井中水面后,以0.2m/s的速度匀速竖直上升,小明对绳子自由端拉力的功率多大?
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小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组(如图所示),分别将同一物体匀速提高到相同高度,滑轮组的机械效率分别为η1、η2。下列关系正确的是(忽略绳重及摩擦)
[     ]
A、F1 > F2,η1 = η2
B、F1 > F2,η1 > η2
C、F1 < F2,η1 = η2
D、F1 < F2,η1 > η2
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某同学想通过实验来探究“影响滑轮组的机械效率的因素”。他做了如图所示的实验,并测算了各次实验装置的机械效率。关于他的实验过程,下列说法中不正确的是
[     ]
A.根据①、②两次实验可知:滑轮组的机械效率与绳子的绕法无关
B.根据②、③两次实验可知:同一滑轮组提起物重越大,机械效率越低
C.根据该同学的探究结论可知,通过适当增大物重可以提高滑轮组的机械效率
D.为使实验的结论更具可靠性,应换用不同的装置进行多次实验归纳得出普遍规律
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