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题目
题型:湖北省期末题难度:来源:
在测量滑轮组机械效率的实验中,小刚同学测得的数据如下表所示:
(1)在表中空白处分别写出有用功、总功和机械效率的值.
(2)在方框中画出滑轮组及绕法.
(3)实验时,应使弹簧测力计做                   运动.小刚同学在弹簧测力计静止时进行读数,则他这样得出的机械效率            .(填“偏小”、“偏大”或“相等”).
(4)要想提高滑轮组的机械效率,下列做法合适的是            
A、改变绕线的方法;
B、增加钩码的提升高度;
C、增加所挂钩码的个数;
D、减少钩码的提升高度.
答案
(1)0.3;0.36;83.3%;
(2)如下图;(3)匀速直线;偏大;  
(4)C.
核心考点
试题【在测量滑轮组机械效率的实验中,小刚同学测得的数据如下表所示:(1)在表中空白处分别写出有用功、总功和机械效率的值.(2)在方框中画出滑轮组及绕法.(3)实验时,】;主要考察你对滑轮(组)的机械效率等知识点的理解。[详细]
举一反三
用如图所示滑轮组在15s内将重1000N的物体匀速上升了3m,人用拉力的F为400N,不计绳重和摩擦力.
求:
(1)动滑轮的重;
(2)绳子自由端拉力F的功率;
(3)滑轮组的机械效率;
(4)若将重物的重力增加200N后,用这滑轮组将重物匀速提高相同的高度,该滑轮组的机械效率是多少?(结果百分数保留一位小数)
题型:贵州省期末题难度:| 查看答案
工人利用下图所示的滑轮组将重400N的物体向上匀速提起2m,所用的拉力为250N,滑轮组的机械效率是多少?若用此滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升2m,拉力在这一过程中所做的功是多少?(不计绳和摩擦)
小明的解题过程是:
解:W有用=Gh=400N×2m=800J 
 W=Fs=250N×2m×2=1000J
η=W有用/W=800J/1000J=0.8=80% 
W有用′=Gh=900N×2m=1800J
W′=W有用′/η=1800J/80%=2250J
答:滑轮组的机械效率是80%,拉力在这一过程中所做的功是2250J.
上述解答是否有错误?如果有错误,指出错误的原因,并加以纠正.
题型:湖北省期末题难度:| 查看答案
如图所示,某工人用滑轮组将一个重600N的物体匀速提升1m,所用拉力为250N,不计摩擦和绳重,求:
(1)他做的有用功;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)动滑轮的重力.
题型:江苏省期末题难度:| 查看答案
在“测滑轮组机械效率”的实验中,小强按正确方法操作,图是他实验中的情景,下表是他记录的一组数据.
(1)通过弹簧秤提拉物体时要尽量做到_____、______向上拉.
(2)由表中数据可计算出,滑轮组对钩码做的有用功为_____J,人做的总功为______J.
(3)对以上两个计算结果进行比较,其不合理之处是_______;结合测力计放大图,可知小强的错误是____________.
题型:江苏省期末题难度:| 查看答案
如图甲是建筑工地上的塔式起重机示意图,它是通过电动机带动如图乙所示滑轮组起吊物料的.如果这个滑轮组把6×103N的重物在10s内匀速提升10m,绳索自由端的拉力F=2.1×103N,不计一切摩擦和绳重.求:
(1)拉力做的功
(2)拉力的功率
(3)该滑轮组的动滑轮重
(4)该滑轮组的机械效率.
题型:江西省期末题难度:| 查看答案
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