题目
题型:不详难度:来源:
⑴ 完成表格两个数据的计算。
⑵ 如果第二次实验时用“两个定滑轮、两个动滑轮”(滑轮规格同前) 组成的滑轮组来提升同样的钩码做实验,则弹簧测力计的读数将 ,机械效率将 (填变化情况)。
⑶ 某次实验时将绳子自由端匀速拉动时弹簧测力计的读数记为F,钩码重记为G,动滑轮重记为G’,绳自由端移动距离记为s,钩码提升高度记为h,不计绳子重及摩擦.则下列关于滑轮组机械效率的计算关系中错误的是( )
A.η= | B.η= | C.η= | D.η=1— |
答案
解析
绳子自由端移动距离S=nh=3×0.05m=0.15m,
滑轮组的机械效率η=≈66.7%,如下表所示:
钩码重/N | 钩码升高/m | 弹簧测力计示数/N | 绳子自由端移动距离/m | 机械效率 |
2 | 0.05 | 1.0 | 0.15 | 66.7% |
(G物+G动)比以前更省力了,弹簧测力计的示数变小了;提升物体重力不变,动滑轮重力增大了,克服动滑轮重力做的额外功增多了,所以机械效率变低.
(3)①有用功为W有=Gh,总功为W总=Fs,所以η=,故A正确;
②用功为W有=Gh,总功为W总=(G+G′)h,所以η=,故C正确,B不正确;
③额外功W额=G′h,总功为W总=Fs,有用功W有=W总-W额=Fs-G′h,所以η=,故D选项正确.
故选B.
故答案为:(1)0.15,66.7%;(2)变小,变低;(3)B.
核心考点
试题【某同学在做“测定滑轮组机械效率”实验时,采用“一个定滑轮、一个动滑轮”组成的滑轮组,实验记录如下表: ⑴ 完成表格两个数据的计算。⑵ 如果第二次实验时用“两个定】;主要考察你对机械效率的计算等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)某次实验中,物重为1N的物体沿斜面向上移动0.5m,重物上升的高度为0.2m,弹簧测力计的示数F为0.8N.则拉力做的功是 J,机械效率为 %.
实验次数 | 重物的重力大小G/N | 弹簧测力计的示数F/N | 重物沿斜面移动的距离l/m | 重物上升的高度h/m | 机械效率η/% |
1 | 2.0 | 1.51 | 0.80 | 0.40 | 66.2 |
2 | 2.5 | 1.89 | 0.80 | 0.40 | 66.1 |
3 | 3.0 | 2.26 | 0.80 | 0.40 | 66.4 |
分析表中数据,得到的结论是:在斜面倾角不变时,斜面的机械效率与重力 (选填 “有关”或“无关”).
(1)挖掘机静止在水平地面上不工作时(如图甲),对地面的压强。
(2)铲斗内泥土的质量。
(3)移送泥土的过程中,挖掘机对泥土所做的功。
(4)移送泥土的过程中,发动机的总功率是40kW,此过程挖掘机的机械效率。
(1)比较第1次实验和第2次实验,可得结论:使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越 ____________。
(2)第3次实验中所做的有用功是__________J,机械效率是______。
(3)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多,动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功__________(选填“增大”或“减小”),因而,由第2、3次实验可知:滑轮组的机械效率与_____________有关。
(1) 对重物做的有用功;
(2) 工人做功的功率;
(3) 滑轮组的机械效率;
(4) 如果用此滑轮组匀速提升300N的重物,拉力应为多大?
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