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题目
题型:江苏省期中题难度:来源:
(1)在“探究杠杆的平衡条件”实验中,首先应调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在         位置平衡,这样做是为了使杠杆的           在支点上;挂上钩码后再调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,目的是                                 ;如发现杠杆左端偏高,则可将右端的平衡螺母向          调节,或将左端的平衡螺母向            调节。
下图是小明同学三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重0.5N,杠杆上每一格长5cm,部分实验数据已记录在下表中。

(2) 将表格中的实验数据补充完整。
(3)小明的第3次实验存在错误,其错误是__________________________。
(4)实验中多次测量的目的是___________ _______________                  
答案
(1)水平、重心、便于测量力臂、左端、左端
(2)15、2
(3)L1不是F1的力臂
(4)从特殊物理现象中总结得出普遍的规律
核心考点
试题【(1)在“探究杠杆的平衡条件”实验中,首先应调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在         位置平衡,这样做是为了使杠杆的           在支点上;挂上】;主要考察你对杠杆的平衡条件等知识点的理解。[详细]
举一反三
做俯卧撑运动的人可视为杠杆。如图所示,一同学重500N,P点为重心,他每次将身体撑起,肩部上升0.4m.某次测试中,他1min内完成30次俯卧撑。求:
(1)俯卧撑中动力臂、阻力臂的大小。
(2)将身体匀速撑起,双手对地面的压力。
(3)将身体撑起一次所做的功。
(4)该同学在1min内的功率。
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杠杆平衡条件是___________。把重为4牛顿和14牛顿的物体分别挂在杠杆的两端,当杠杆平衡时,两力臂长度之比为___________。
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从支点到动力作用点的距离叫做动力臂。[     ]
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如图所示,杠杆平衡,若将两边的砝码数增加到原来的三倍, 则杠杆:
[     ]
A.不平衡
B.平衡
C.无法确定
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用一杆秤称物体,如果误用了一个较小的秤砣,所称出的质量与实际质量比较,则:[     ]
A.偏大
B.偏小
C.相等
D.无法确定
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