当前位置:初中试题 > 物理试题 > 杠杆的平衡条件 > 某同学在做“研究杠杆平衡条件”的实验中,选择了如下实验步骤:A.把杠杆的中点支在支架上B.把钩码分别挂在杠杆的两端,改变钩码位置,使杠杆在水平位置平衡C.记下两...
题目
题型:不详难度:来源:
某同学在做“研究杠杆平衡条件”的实验中,选择了如下实验步骤:
A.把杠杆的中点支在支架上
B.把钩码分别挂在杠杆的两端,改变钩码位置,使杠杆在水平位置平衡
C.记下两边钩码的重力,用尺子量出它们的力臂,分别填入表格中
D.改变力和力臂的数值,做三次实验 E.比较各次实验中动力×动力臂和阻力×阻力臂的数值
回答下列问题:
(1)该同学漏掉了一个什么实验步骤?
(2)如果实准确无误,所得结论什么?
答案
答:(1)在B前漏掉“调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡”;
(2)杠杆平衡条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂.
核心考点
试题【某同学在做“研究杠杆平衡条件”的实验中,选择了如下实验步骤:A.把杠杆的中点支在支架上B.把钩码分别挂在杠杆的两端,改变钩码位置,使杠杆在水平位置平衡C.记下两】;主要考察你对杠杆的平衡条件等知识点的理解。[详细]
举一反三
学生在“研究杠杆平衡条件”的实验时,发现杠杆左端低、右端高,这时应将杠杆两端螺母向______端移动.杠杆在水平位置平衡是为了______若在图所示杠杆中,在B处挂有4个50g的钩码,要使杠杆能在水平位置平衡,则应在______处挂2个50g的钩码.由此实验可得出杠杆平衡条件是______.(用数学表达式表示)魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
如图所示是小芳同学探究杠杆平衡条件的实验装置.
(1)杠杆两端螺母的作用是什么?______;使用前,若发现杠杆左端低右端高,要使它在水平位置平衡,则应将杠杆左端的平衡螺母向______调节或者将右端的平衡螺母向______调节.
(2)某实验小组得到的两组数据如下表所示:
魔方格

这两组数据中,序号为______的一组肯定有错误.经检查,是测量动力臂时读错了,动力臂的实际值应该是______cm.
(3)通过此实验得出的结论是:______.魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
把重为20N和30N的重物分别挂在轻质杠杆的两端,杠杆处于平衡状态,则它们的力臂之比为______,两个力和它们各自的力臂乘积之比为______.
题型:不详难度:| 查看答案
某人用力抬起放在水平地面上的一匀质杠杆的B端,F始终与直杆垂直,如图所示,则在抬起直杆的过程中(  )
A.F逐渐变大B.F逐渐变小C.F保持不变D.无法确定
魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
一个平衡的等臂杠杆,下述四种措施中,不会破坏杠杆平衡的是(  )
A.使动力和阻力都增加相同大小的力
B.使动力和阻力都增加相同的倍数
C.移动支点,使动力臂增大为原来的一半,同时将阻力减少为原来的一半
D.移动支点,使阻力臂增大为原来的1.5倍,动力臂减小为原来的一半,同时将阻力减小为原来的
1
3
题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.