当前位置:初中试题 > 物理试题 > 杠杆的平衡条件 > 在探究杠杆平衡条件的实验中:①在实验时,使杠杆在______位置平衡,其目的是______.②实验中共有6个钩码,杠杆上每格距离相等,调节好杠杆后,在杠杆左边离...
题目
题型:不详难度:来源:
在探究杠杆平衡条件的实验中:
①在实验时,使杠杆在______位置平衡,其目的是______.
②实验中共有6个钩码,杠杆上每格距离相等,调节好杠杆后,在杠杆左边离支点2格的A处挂有3个钩码,为使杠杆在水平位置平衡,请你在杠杆的上挂上钩码(用一种方法),你的方法是______
③有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”.他们经过实验,获得了以下数据:
答案
核心考点
试题【在探究杠杆平衡条件的实验中:①在实验时,使杠杆在______位置平衡,其目的是______.②实验中共有6个钩码,杠杆上每格距离相等,调节好杠杆后,在杠杆左边离】;主要考察你对杠杆的平衡条件等知识点的理解。[详细]
举一反三
题型:不详难度:| 查看答案
题型:不详难度:| 查看答案
题型:不详难度:| 查看答案
题型:苍溪县模拟难度:| 查看答案
题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.
动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
4554
①在实验时,应使杠杆在水平位置平衡,此时力臂恰好沿着杆的方向,可以直接在杠杆上读出力臂;
②根据杠杆的平衡条件:FL=FL,左端=3×2=6,所以右端满足钩码个数和格数乘积等于6便可,可以在2个格上挂3个钩码或在第3个格上挂2个钩码;
③该同学只测量了一组数据便得出结论,结论具有片面性,同时力臂和力是两个不同的概念,不能相加,应多测几组数据进行分析得出结论.
故答案为:①水平;可以直接在杠杆上读出力臂;②将两个钩码放在3格处(或将三个钩码放在两格处);③不能只评一组数据得到结论,必须在多次实验的基础上通过分析才能得出结论.
两个力分别作用在杠杆两端,使杠杆处于平衡状态,那么下列说法中正确的是(  )
A.这两个力必定相等
B.这两个力的力臂必定相等
C.这两个力和它们相应的力臂的乘积必定相等
D.力的作用点到支点距离较大的那个力较小
如图,表示研究杠杆平衡条件的装置,若在A点挂上1.5N的砝码,那么要使杠杆平衡,必须在B处挂______N的砝码或者在C处用弹簧测力计向______拉才能使杠杆平衡,若弹簧测力计沿竖直方向时,它的读数是______N.魔方格
有一根长1.5m的杠杆,左端挂50N的重物,右端挂100N的重物,要使杠杆平衡,支点应距右端多少m?若两端各加50N的物体,支点应向哪边移动?移动多少m?
甲、乙两位同学做“研究杠杆平衡条件”的实验.实验前,甲同学的杠杆处于图(a)所示的位置.乙同学的杠杆处于如图(b)所示的位置,两杠杆都处于平衡状态.现两位同学均以图中杠杆所处的平衡状态开始做实验,你会选择图中______杠杆所处的哪种位置来做实验,理由是______.魔方格
一根重1000N的均匀铁棒放在水平地面上,微微抬起它的一端所需的最小作用力为(  )
A.250NB.500NC.750ND.1000N