题目
题型:不详难度:来源:
(1)所需的器材除了杠杆、支架、细线、钩码外,还需要______.
(2)在杠杆的支点两侧上挂上钩码后,发现左端比右端高,应将钩码向______移动(填“左”或“右”),使杠杆在______位置平衡,这样的好处是______.
(3)下表是某同学实验的过程记录,请把表格中空缺部分补充完整.
次数 | 动力/N | 动力臂/m | 阻力/N | 阻力臂/m |
1 | 1.96 | 0.04 | 3.92 | 0.02 |
2 | ______ | 0.06 | 0.98 | 0.03 |
3 | 2.45 | 0.03 | 1.47 | 0.05 |
(1)缺少测力的工具,因此应添加弹簧测力计; (2)杠杆的支点两侧上挂上钩码后,不在水平位置平衡,左端比右端高,则重心应向左移动,故应向左调移动钩码,杠杆在水平位置平衡为了便于从杠杆上直接读出力臂; (3)利用杠杆的平衡条件F1×L1=F2×L2可得,F1=
(4)力臂是支点到力的作用线的距离,其中“点”为杠杆的支点;“线”是力的作用线,不能把力臂理解为“支点到力的作用点的长度”.由图可知,力臂小于OA的长度,故F1×OB<F2×OA. 故答案为:(1)弹簧测力计;(2)左,水平,便于从杠杆上直接读出力臂;(3)0.49;(4)OA不是F2的力臂;<. | ||||
如图,用杆秤测量鱼的质量.当秤钩挂在A点,绳纽挂在O点,秤砣挂在B点时杆秤水平平衡.已知AO是10cm,0B是30cm,秤砣的质量是0.5kg,鱼的质量是______kg.这个称量工具利用的物理知识是:______. | ||||
“探究杠杆的平衡条件”实验中的有关问题如下: (1)先调节杠杆两端平衡螺母使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是______; (2)进行实验中,若杠杆左端偏高,则可以在杠杆的右侧采取的一种措施是______. (3)如图所示是小明同学三次实验的情景,实验所用的每个钩码重0.5N,杠杆上每一格长5cm,部分实验数据已记录在下表中.观察实验图可知,表格中“△”所代表的实验数据分别是______ cm、______N. |