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题目
题型:不详难度:来源:
在探究杠杆平衡条件的活动中,如图。(8分)

(1)将杠杆的中点支在支架上,发现杠杆左端下沉,这时应将左端的平衡螺母向_____调或者将右端的平衡螺母向_______调(左/右),直至杠杆在________位置平衡,这样做的好处是: _________________________________________    (2分)
(2)在实验中,若保持钩码的个数和位置不变,使弹簧测力计在A点由竖直向下拉改为斜向下拉,测力计的示数将_________.
(3)在实验中改变力和力臂的大小以多次实验,其目的是___________________。(2分)
答案
(1)右,右,水平,便于在杠杆上直接测出力臂,不计杠杆自重(2)变大(3)使结论更具有普遍性
解析

试题分析:杠杆左端下沉,说明杠杆的重心在支点左侧,调节平衡螺母应使杠杆重心右移,这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响;杠杆在水平位置平衡时,力的方向与杠杆垂直,力臂的长度可以直接从杠杆上读出来.弹簧测力计在A处竖直向上拉时,拉力的方向竖直向上与杠杆垂直,动力臂等于支点到力的作用点的距离;当弹簧测力计斜向下拉时,拉力的方向不再与杠杆垂直,动力臂变小,根据杠杆平衡条件,动力变大,弹簧测力计的示数变大.在实验中改变力和力臂的大小以多次实验,其目的是进行多次测量,使结论更具有普遍性。
点评:解决本题的关键是熟知杠杆的平衡条件,杠杆在水平位置平衡后,支点到力的作用点的距离就是力臂,因此在此实验中我们应首先调节杠杆在水平位置平衡。
核心考点
试题【在探究杠杆平衡条件的活动中,如图。(8分)(1)将杠杆的中点支在支架上,发现杠杆左端下沉,这时应将左端的平衡螺母向_____调或者将右端的平衡螺母向______】;主要考察你对杠杆及其五要素等知识点的理解。[详细]
举一反三
一人用如图所示的滑轮组把质量为30kg的物体匀速提升 12cm,动滑轮重为40N,不计绳重和摩擦。

求:
(1)物体的重量。(g取10N/kg)(2分)
(2)人的拉力。(3分)
(3)绳端移动多长的距离?(3分)
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某同学分别用如图的(a)、(b)两种方法挑着同一个物体行走,(a)图中肩受到的压力_______(b)图中受到的压力;(a)图中手施加的动力________(b)图中手施加的动力(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
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如图所示是赛艇比赛的情景,运动员向后划水,艇向前运动,这说明了       ,赛艇的船浆可看成一个杠杆,它属于       杠杆(选填“省力”或“费力”)。
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如图所示,要使杠杆平衡,作用在A点上的力分别为F1、F2、F3,其中最小的力是   (   )
A.沿竖直方向的力F1最小
B.沿垂直杠杆方向的力F2最小
C.沿水平方向的力F3,最小
D.无论什么方向,用力一样大

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图中属于费力杠杆的是   (   )
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