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题目
题型:不详难度:来源:
如图是小林同学在农家乐发现的一种叫做“舂米对”的示意图。使用这个装置时,人可在A端用力,B端有一个舂球,舂球打在石臼内的谷物上,可把谷物打碎。当游客用力将此装置的A端踩下后,B端上升,舂球的重力势能       ;当游客的脚离开A端,B端下落时,舂球的重力势能转化为          能,此过程中对“舂米对”做功的力是     。“舂米对”的实质是          杠杆。
答案
增大  动  重力   费力
解析

试题分析:装置的A端踩下后,B端上升舂球的重力势能由于高度增加而增大;B端下落时,舂球的高度减小,速度增大,重力势能转化为动能;此过程中对“舂米对”做功的力是重力;“舂米对”的动力臂小于阻力臂实质是一下费力杠杆。
点评:要清楚杠杆根据力臂的长短分类,机械能可以做功。
核心考点
试题【如图是小林同学在农家乐发现的一种叫做“舂米对”的示意图。使用这个装置时,人可在A端用力,B端有一个舂球,舂球打在石臼内的谷物上,可把谷物打碎。当游客用力将此装置】;主要考察你对杠杆及其五要素等知识点的理解。[详细]
举一反三
完成下列作图(6分)

(1)如图甲所示,作出:①水桶M所受重力的示意图;②以O为支点,力F的力臂L;
(2)画出图乙中与入射光线对应的反射光线和大致的折射光线;
(3)图丙所示是通电螺线管磁感线分布图,标出螺线管的磁极和磁感线A的方向.
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如右图所示,滑轮重1N,悬挂在弹簧秤下端,作用在绳端的拉力F是2N,物体G重100N,则弹簧测力计的示数是_________N。 (不计摩擦)
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我们知道,使用弹簧测力计时不得超过其量程。但小明和小红想利用一把粗细均匀的米尺作为杠杆,并利用杠杆和量程为10N的弹簧测力计,测量超过量程的物体的重力。

(1)小明的方法如图10 a所示:在杠杆的A端拴重物,B端挂弹簧测力计,用手拉弹簧测力计,使杠杆在水平位置平衡。若杠杆总长1m,均匀分成10份,测力计示数为8N,则小明测出的物体重力约为多大?
(2)小红认为小明的做法并不科学,她设计的方案如图10 b所示。你觉得小明和小红的方法哪个好?说说你的理由。
(3)如果我们采用小红所设计的b图所示的方法,可以精确地测量出物体的最大重力是多大?并说出你的做法。
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如图所示,小芳在研究动滑轮时,她用手沿竖直方向匀速向上拉动绳端使钩码上升,测得的实验数据如下:G=100N、h=0.3m

求:1)绳子移动的距离;
2)(如不计滑轮及绳重和摩擦)手的拉力。
3)(拓展)(又假如滑轮重G= 10N,不计绳重和摩擦)手的拉力。
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按照题目要求作图

(1)根据凹透镜对光的作用,完成图甲所示的光路。
(2)在图乙中,画出人对杠杆作用力F的力臂(L)、物体A所受重力(G)的示意图。
(3)在图丙中根据小磁针的方向,标出通电螺线管的N极、并在括号中填上电源的“+”“-”极。
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