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题目
题型:陕西省中考真题难度:来源:
某兴趣小组的同学观察到不同物体在空气中下落的快慢不同,如石子下落要比羽毛快得多.于是他们眹想到“物体在液体中下沉的快慢与哪些因素有关”,并作出以下猜想:
猜想一:物体下沉快慢与物体质量、体积、形状有关,
猜想二:物体下沉快慢与液体种类有关.
他们利用天平,秒表,长玻璃圆筒、体积和形状相同的小瓶,还有细沙、水、牛奶、食用油等器材.进行探究实验,将能够下沉的物体从液面处由静止开始下沉,每次下沉深度均为0.3m.记录的部分实验效据如下表.
(1)物体在液体中下沉的深度相同时,通过比较物体的____________判断下沉的快慢.
(2)分析比较实验序号1、2、3(成4、5、6)的数据,可以得出的结论是:在其它条件相同时,____________,物体下沉越快.
(3)要想探究物体下沉快慢与液体种类的关系,应选择实验序号为____________的三组数据,进行分析比较.
(4)分析比较实验序号7、8、9的数据可知,物体下沉快慢还与______________有关? (其他答案只要合理均可〉
(5)图示为物体分别在三种液体中下沉时间与其质量的关系图像.其中.反映物体在食用油中下沉时间与质量关系的图像是___________ .
答案
(1)下沉时间
(2)物体的质量越大
(3)1、4、7(或2、5、8或3、6、9)
(4)小瓶表面是否粘油
(5)C
核心考点
试题【某兴趣小组的同学观察到不同物体在空气中下落的快慢不同,如石子下落要比羽毛快得多.于是他们眹想到“物体在液体中下沉的快慢与哪些因素有关”,并作出以下猜想: 猜想一】;主要考察你对物体的浮沉条件及其应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
甲、乙两位同学分别对“物体的浮沉条件”进行了探究。
(1)甲同学的探究方案
实验器材:弹簧测力计(量程0~5N,分度值0.2N)、天平(带砝码盒)、量筒及水、蜡块(10g左右)
 探究问题:蜡块的上浮条件。
实验过程:
①首先测量蜡块的重力:
方案一是用弹簧测力计直接测出蜡块的重力;
方案二是用天平测出蜡块的质量,再求出重力。
你支持方案__________,理由是_______________________________________。
②测量蜡块受到的浮力:量筒中放入适量的水,把蜡块放在水中浮在水面时,测出蜡块排开水的体积,用阿基米德原理求出浮力。你认为上述操作存在的问题是_______________________________________。 ③通过比较蜡块的重力和受到的浮力,可知物体上浮的条件。
(2)乙同学的探究方案
实验器材:装有水的大烧杯、蜡块、铁钉(见图)。
探究问题:蜡块的下沉条件。
实验过程:把蜡块浸没在水中,松手后,发现蜡块要上浮直至漂浮在水面。为了使浸没在水中的蜡块会下沉,设计了两种实验方案。
方案一:将一根铁钉全部插入蜡块中,然后将蜡块浸没在水中松手,发现蜡块沉入水底。
方案二:用同样的铁钉,但只将其部分插入蜡块中,将蜡块浸没在水中松手,发现蜡块也沉入水底。
①从物体受力的角度看,在蜡块中插入铁钉是为了改变__________ 的大小。
②能够得到的实验结论是:_________________________________________________________________。 ③虽然两种方案的实验结果基本一致,但老师认为方案一更科学。你认为老师这样评价的主要理由是__________________________________________________________________________________________ 。
题型:云南省中考真题难度:| 查看答案
小芳在一端封闭的均匀圆玻璃管中装入适量的小铅丸,制成一支密度计.密度计能在液体中竖直漂浮,如图1所示,根据它在液体中浸没的深度得知这种液体的密度.小芳的设计和制作过程如下:
a.根据阿基米德原理及物体漂浮条件,推导出密度计在纯水中浸没的深度h的表达式.
b.根据h的表达式,测量这支密度计自身的某些物理量,算出密度计在纯水中浸没的深度,在管上画上纯水的密度值线A(如图2).
c.把密度计放入纯水中,验证刻度线A的位置是否准确.
请你根据上述的内容完成下列问题:
(1)设纯水密度为ρ,装了铅丸的玻璃管总质量为m,玻璃管底面直径为d.请用本题的物理量符号表示步骤a中的表达式h=____________.(可能用到的数学公式:圆柱体体积V=Sh,圆的面积S=
(2)若纯水密度已知,请你写出b步骤中所需用的测量仪器及对应测量的物理量.
(3)步骤c中,若水面在刻度线A以上,请你简要写出一种校准的方法.
(4)若把校准后的密度计放在密度为0.8×103kg /m3的酒精中,液面的位置在纯水密度值刻度线上方还是下方?为什么?
题型:广东省中考真题难度:| 查看答案
小清同学有一次在家里洗碗,突然想知道陶瓷饭碗的密度大约是多少.于是他根据家中现有的条件.找来了一个合适的圆柱形容器和刻度尺.请你和他一起将实验完成.实验步骤:
先在容器内盛适量的水.然后测出容器内水的深度h1
(1)为了能间接的测出碗的质最,他将碗放入容器内使其_______(填“漂浮”、“悬浮”或“下沉”),测出此时容器内水的深度h2
(2)然后他又将碗浸没在容器内的水中,测出水的深度h3; 请你用直接测量的物理量写出陶瓷碗密度的表达式(水的密度用ρ表示): ρ=_______________。
题型:黑龙江省中考真题难度:| 查看答案
一个量筒中盛有水,水面刻度值是200ml,今将一质量是60g的物体浸没水中时水面升高到250ml处,那么这个物体的体积是_________ cm3,它静止时_________(选填“漂浮”、“悬浮”、“沉底”)
题型:黑龙江省期末题难度:| 查看答案
小明在洗苹果时,发现有一个苹果悬浮在盆里的水中,如图甲所示,他拿起这个苹果,用小刀把苹果削了一小块下来,又发现这一小块苹果沉于水底,如图乙所示,因此他对大块苹果作出下列判断,其中正确的是
A.如果把大块苹果放入水中,则大块苹果仍然会悬浮在水中
B.如果把大块苹果放入水中,大块苹果也会在水中下沉
C.大块苹果的平均密度与完整苹果的平均密度相同
D.大块苹果的平均密度小于水的密度
题型:模拟题难度:| 查看答案
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