如图所示，三容器底面积相等，装同种液体，比较液体对容器底部的压力大小： A．FA<FB<FC、B．FA=FB=FCC．FA>FB>FC、 - 初中物理试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

如图所示，三容器底面积相等，装同种液体，比较液体对容器底部的压力大小：

A．F_A<F_B<F_C_、	B．F_A=F_B=F_C
C．F_A>F_B>F_C_、	D．以上皆不是

答案

解析

试题分析：同种液体其密度ρ相同；根据液体的压强公式P=ρgh，h_A＞h_B＞h_C，可得P_A＞P_B＞P_C；因三容器的底面积S相同，根据公式F=PS，可得F_A＞F_B＞F_C；
所以A、B、D错误，C正确．
所以选C．
点评：抓住题目中的相等量--密度、底面积；先运用液体压强公式分析三容器底所受压强的大小，然后运用压力公式F=PS分析出压力的大小．答案就易选出

核心考点

试题【如图所示，三容器底面积相等，装同种液体，比较液体对容器底部的压力大小： A．FA<FB<FC、B．FA=FB=FCC．FA>FB>FC、】；主要考察你对液体的压强的计算等知识点的理解。[详细]

举一反三

如图所示，A、B为两个等高圆柱形容器，容器内部的底面积之比为2：1，都装满水。则水对容器底部的压强之比为_________，水对容器底部的压力之比为______，水的质量之比为_________。

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为了探究液体压强与哪些因素有关，小红同学提出了一些猜想，并对猜想进行验证。
(1）下列A、B、C是小红同学提出的三个猜想，题中已经写出一个，请你帮小红写出另外两个：
猜想A：液体的压强可能与液体的面积有关；
猜想B：液体的压强可能与液体的      有关；
猜想C：液体的压强可能与液体的      有关；
(2)如果影响液体的压强的因素有多个，要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这在科学探究中被称作          。
(3)下面是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验：

请你在认真观察每个实验的基础上，回答下列问题：
实验1是想验证             相同时，液体的压强与          的关系；
实验2是想验证             相同时，液体的压强与          的关系；
实验3是想验证             相同时，液体向            的压强都            。

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小明利用生活中常见的材料做了两个小实验．（4分）

（1）如图甲所示，将饮料瓶中装满水后拧紧瓶盖，在侧壁开了一个小孔A，发现水并不流出，这是因为受到的作用；在A孔下方开一个相同大小的小孔B，将瓶盖拧开，发现从B孔喷出的水较急，这是因为．
（2）如图乙所示，将线圈一端引线上的绝缘漆全部刮掉，另一端只刮掉了半个侧面，放在磁铁上方后通电，线圈就会转动起来，这样便做成了一个简易电动机．其工作原理是
____ ；若要改变线圈的转动方向，请写出一种操作方法：．

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如图，底面积为80cm³的圆筒形容器内装有适量的水，放在水平桌面上；底面积为60 cm²、高为12cm的实心圆柱形物体A用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下。小王要探究圆柱形物体A逐渐浸人圆筒形容器内的水中时（水没有溢出容器），弹簧测力计的示数F与圆柱形物体A下表面离水面的距离h的关系。（不计细线重，g取10N/kg）

实验次序	1	2	3	4	5	6	7	8	9
h/cm	0	2	4	6	8	10	12	14	16
F/N	9.0	7.8	6.6	5.4	4.2	3.0	1.8	1.8	1.8

（1）除图中的器材外，还需要的测量工具是    。
（2）小王从圆柱体接触水面至接触容器底之前，分别记下了h和F，并将测量的结果填写在上面的表格中。
①分析表中数据、可以得出结论：在物体A没有浸没之前，当h增大时，弹簧测力计的示数F ；在物体A浸没后，当增大h时，弹簧测力计的示数F  。（均选填“增大”、“减小”或“不变”）
②表格中可知：在做次序3的实验时，物体A受到的浮力为    N。
（3）物体A在容器内浸没后与未放人物体A前比较，水对容器底产生的压强增加了  Pa。

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如图所示，在装有适量水的盘子中央，固定一支点燃的蜡烛，然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上，蜡烛火焰很快熄灭，盘中的水在的作用下进入杯中。这一过程中，杯中水柱产生的压强将。（填“变大”“变小”或“不变”）

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