在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海棉、砝码、木板）设计了图（a）、（b）两个实验，通过观察图（a）、（b）后得 - 初中物理试题 - 超级试练试题库

题目

题型：期末题难度：来源：

在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海棉、砝码、木板）设计了图（a）、（b）两个实验，通过观察图（a）、（b）后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论．此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c）所示．通过对图（a）、（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论．

请你根据已学过的压强知识分析：
（1）小明和小华是根据                       的现象来比较压力的作用效果的．
（2）造成前后两个结论不一致的原因是                          。
（3）设图（b）中小桌对海棉的压强是P_b，图（c）中小桌对木板的压强是P_c，则 P_b         P_c（小于/等于/大于）。
（4）比较图（b）和图（c）可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是：                                           。

答案

（1）海绵和木板凹陷的程度
（2）海绵和木板的承受能力不同
（3）等于
（4）相同的承受面

核心考点

试题【在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海棉、砝码、木板）设计了图（a）、（b）两个实验，通过观察图（a）、（b）后得】；主要考察你对探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验等知识点的理解。[详细]

举一反三

在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，某小组同学做了如图所示的实验。

（1）通过_________________________________________显示压力的作用效果。
（2）比较__________________两图，可知受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。
（3）比较ac两图可知：_______________________________________________。

题型：期中题难度：| 查看答案

为了探究压力的作用效果与受力面积是否有关，小明利用砝码、橡皮泥、细线、木板等器材设计了如图所示的甲、乙两个实验。

（1）在实验中，小明是通过观察来比较压力作用效果的。
（2）小华认为尽管两次实验所用器材一样，且乙图中橡皮泥形变程度更大，但还是没有控制好变量。你认为是没有控制好，并提出改进措施：。
（3）即使上述变量没有控制好，根据图中的实验现象，你认为能否得出正确结论，写出你的看法和理由。

题型：同步题难度：| 查看答案

我们在探究问题时，经常用到“控制变量法”、“转换变量法”、“等效替代法”、“理想模型法”等重要实验方法。
（1）探究“压力作用效果与哪些因素有关”的操作过程如图所示。

比较图甲和图乙，可以得出__________________________________________________；
比较图乙和图丙，可以得出__________________________________________________；
这里所用的实验方法是__________________________________。
（2）电器维修部现需要一个2Ω的电阻，但手边只有3Ω和6Ω的电阻，维修人员就把3Ω和6Ω的电阻并联起来作为一个2Ω的电阻使用，这种处理方法属于上述列举的___________法。

题型：专项题难度：| 查看答案

为探究压力的作用效果与压力大小及受力面积之间的关系。小明做了几个带刻度的方形有机玻璃盒，并放入海绵（海绵大小恰好占满玻璃盒）。他先将底面积相同、重量之比为1：2：3的三个方形铅块依次放在同一海绵上，如图1、如图2、如图3，比较海绵的凹陷深度；再将铅块2和铅块3横放在海绵上，如图4、如图5，这时铅块1、铅块2、铅块3的底面积之比为1：2：3，比较海绵凹陷的深度。

（1）由图1、图2、图3得，受力面积相同时，海绵凹陷的深度与压力成           比。
（2）由图2、图4（或图3、图5）得，压力相同时，海绵的凹陷深度与受力面积成              比。
（3）由图1、图5、图5得，海绵在单位面积上所受的压力              时（填“相同”或“不同”），海绵的凹陷深度相同。
（4）综合上述实验可得，海绵的凹陷深度是由单位面积所受压力的大小决定，海绵在单位面积上不着天所受压力越大，凹陷深度就越               。所以我们就把单位面积上所受的压力定义为压强。

题型：专项题难度：| 查看答案

生活处处有物理，只要你留心，身边的许多物品都可以用来做物理小实验。请你利用一个矿泉水瓶、一块海绵、两张纸、一枚铁钉、适量的水，设计二个物理小实验，要求写出实验的做法、可能观察到的现象及简要的说明。
（示例）把矿泉水瓶举高，放手后矿泉水瓶从高处落下，说明：矿泉水瓶受到重力的作用。
实验1：；
实验2：。

题型：福建省中考真题难度：| 查看答案

最新试题

热门考点