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题目
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如图所示,在研究“二力平衡条件”时,放手后纸片不能保持静止,这样的操作是为了探究______的两个力对物体平衡状态的影响.魔方格
答案
由图中可知:力的大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,可见此操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力是否作用在同一直线上;
故答案为:不在同一直线
核心考点
试题【如图所示,在研究“二力平衡条件”时,放手后纸片不能保持静止,这样的操作是为了探究______的两个力对物体平衡状态的影响.】;主要考察你对二力平衡的概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
小明用40N的力,将一重为50N的木块压在竖直的墙壁上,木块静止不动,则木块受到的摩擦力是______N,若将力增加到50N,木块受到的摩擦力将______(选填“变大”、“变小”或“不变”).你得出这一结论的理论依据______.
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重400N的李洁同学站在水平地面上时,地面对她的支持力的大小是______N,方向______.
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对静止在水平地面上的汽车,下列分析中正确的是(  )
A.汽车的重力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力
B.汽车的重力和汽车对地面的压力是一对相互作用力
C.汽车的重力和地面对汽车的支持力是一对平衡力
D.汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力
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在平直公路上匀速行驶的汽车受到的阻力大小______汽车的牵引力.
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一人站在电梯上,电梯以1m/s的速度匀速上升时,电梯对人的支持力为500N,下列说法中正确的是(  )
A.电梯静止在十楼时对人的支持力小于500N
B.电梯以2m/s的速度匀速上升时对人的支持力大于500N
C.电梯以2m/s的速度匀速下降时对人的支持力等于500N
D.电梯以1m/s的速度匀速下降时对人的支持力小于500N
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