题目
题型：不详难度：来源：
| A．人的重力和滑板对人的支持力是一对平衡力 |
| B．人对滑板的压力和滑板对人的支持力大小相等 |
| C．玩滑板时尽量降低重心是为了提高稳度 |
| D．滑板在地面滑行是因为人和滑板具有惯性，当滑板停下来时惯性消失 |
答案
B、人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对相互作用力，这两个力大小相等，故B正确，不符合题意；
C、玩滑板时尽量降低重心是为了提高稳度，故C正确，不符合题意；
D、惯性是物质本身的一种性质，与物体的是否运动无关，故D不正确，符合题意．
故选D．
核心考点
试题【如图所示，小华同学酷爱滑板运动，在他玩滑板的过程中，下列说法错误的是（ ）A．人的重力和滑板对人的支持力是一对平衡力B．人对滑板的压力和滑板对人的支持力大小相】；主要考察你对二力平衡的概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．球对草地的压力和草地对球的支持力 |
| B．球的重力和草地对球的支持力 |
| C．球的重力和球所受的摩擦力 |
| D．球的重力和球对草地的压力 |
（1）设计组装的实验装置如图所示，老师指出实验桌面越光滑越好，其原因是______．
（2）实验中保持F1和F2相等，用手拉小车扭转一个角度，松手后，小车将无法在此位置平衡．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足的条件之一是______．
| A．物理课本受到重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力 |
| B．物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力 |
| C．物理课本的重力与其对桌面的压力是一对相互作用力 |
| D．桌面对物理课本的支持力和物理课本重力是一对相互作用力 |
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