当前位置:初中试题 > 物理试题 > 二力平衡的概念 > "探究二力平衡的条件"实验的目的是:探究当物体只受两个力作用而处于      或_________状态时,这两个力有怎样的关系。实验时,需要记下_______...
题目
题型:不详难度:来源:
"探究二力平衡的条件"实验的目的是:探究当物体只受两个力作用而处于      或_________状态时,这两个力有怎样的关系。实验时,需要记下_________的示数。若实验时作用在物体上的两个力方向相同,则物体_________处于平衡状态(选填"可能"或"不可能")。
答案
静止,匀速直线运动,弹簧测力计,不可能
解析
当物体处于静止或匀速直线运动状态时,即说明物体处于平衡状态;
在探究“二力平衡的条件”实验时,需要记下弹簧测力计的示数,才可以比较二力大小关系;
二力平衡时,二力的方向是相反的,如果二力的方向相同,则二力不能够使物体处于平衡状态.
核心考点
试题【 "探究二力平衡的条件"实验的目的是:探究当物体只受两个力作用而处于      或_________状态时,这两个力有怎样的关系。实验时,需要记下_______】;主要考察你对二力平衡的概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
现有一瓶某品牌的饮用纯净水。  
(1) 瓶中水喝光后,从瓶口向外吸气,瓶子变瘪,是由于瓶子受到                  的作用。
(2)用手握住水瓶在空中静止不动,此时水瓶受到的             和手对瓶的摩擦力是平衡力。   
题型:不详难度:| 查看答案
旺珍和次珍在“测定滑轮组机械效率”的实验中,使用了如图所示的实验装置,他们分别记下了弹簧测力计和钩码的位置.

(1)旺珍               拉动弹簧测力计,使钩码匀速升高,并由 弹簧测力计读出拉力为0.5N;同时次珍用刻度尺测出钩码提升的高度为0.2m,以上测量准确无误,其他被测物理量和计算的数据如下表:
(2)旺珍和次珍测得滑轮组的机械效率为100﹪,他们意识到出了错误.请你帮助找出原因                              .
(3)该滑轮组的机械效率实际为               .
(4)若提升的钩码重增加到6N,则该滑轮组的机械效率将            (选填“变大”、“变小”或“不变”)
题型:不详难度:| 查看答案
用测力计沿水平方向,两次拉着同一物体在同一水平面上运动,两次运动的s­—t图像如图所示,其对应的测力计示数分别为F1F2,功率分别为P1P2,则它们大小关系正确的是(  )
A.F1>F2P1>P2B.F1=F2P1>P2
C.F1=F2P1<P2D.F1<F2P1<P2

题型:不详难度:| 查看答案
如图所示,图甲中用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速滑动;图乙是两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图像.下列说法正确的是
A.木块第二次受到的拉力较大
B.第一次木块的动能大
C.木块两次受到的拉力和摩擦力均相等
D.第一次拉力对木块做功的功率大

题型:不详难度:| 查看答案
下列图所示各对力相互平衡的是   (   )

题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.