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题目
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小明在“探究二力平衡条件”的实验中,将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮,并在两个线端挂上相同的钩码.

(1)当卡片静止时,发现拉线不在同一直线上(如图甲所示),于是他得出:二力平衡时,两个力可以不在同一直线上,你认为造成这种情况的原因是    ;要得到科学的结论,请你给他提出一条改进建议是:    
(2)实验改进后出现了如图乙所示的平衡现象,若使卡片在图示位置失去平衡,你将通过        方法实现.
答案
(1)卡片的重力太大   换用较轻的卡片
(2)改变所挂钩码的数量、将卡片剪成两半、将卡片扭转一个角度(任填两个即可)
解析

试题分析::(1)由于卡片受到竖直向下的重力,由于重力的影响,使拉线不在同一直线上;
可选用轻质卡片或增大对卡片的拉力,可减小或消除重力对实验的影响,从而得出科学的结论.
所以答案为:卡片有重力;选轻质卡片(或增大对卡片的拉力).
(2)在卡片两端,对卡片施加不同的拉力,或使拉力不在同一直线上,或把卡片剪成两块,都可破坏卡片的平衡.
所以答案为:对卡片两端施加不同的拉力;使两拉力不在同一直线上(或将卡片剪成两块).
点评:(1)从重力对实验的影响分析原因,提出改进措施;
(2)作用在卡片上的两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上时,卡片平衡,从卡片平衡的条件找出破坏卡片平衡的方法.
核心考点
试题【小明在“探究二力平衡条件”的实验中,将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮,并在两个线端挂上相同的钩码.(1)当卡片静止时,发现拉线不在同一直线上(如图】;主要考察你对二力平衡的概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
下图所示的各物体中,所受的两个力是彼此平衡的有(  )
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重为12000N的汽车静止在粗糙的水平地面上,此时汽车所受的摩擦力为        N;若汽车在1800N的牵引力作用下,沿着水平路面向东做匀速直线运动,汽车受到的摩擦力是       ,方向          ;若牵引力增大到2000N,则汽车受到的摩擦力是       ,汽车将向东做           运动。(选填“加速”、“减速”、或“匀速”)运动
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如图所示,一个人用一个定滑轮匀速提起一个重物,人所用的拉力是F,则下面哪一对力是相互平衡的力
A.定滑轮所受的重力和绳子b对定滑轮向上的拉力
B.绳子a对重物向上的拉力和重物所受的重力
C.绳子a对重物向上的拉力和重物对绳子a向下的拉力
D.重物对绳子a向下的拉力和人对绳子向下的拉力

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如图所示,不倒翁稳稳地立在桌面上,设不倒翁受到的重力为G,桌面对它的支持力为N,它对桌面的压力为F,此时,下列说法正确的是(  )
A.G与N是一对相互作用力B.N与F是一对平衡力
C.N与F是一对相互作用力D.G与N是一对平衡力

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将物理书水平放在桌面上,关于书和桌子的受力情况,下列说法正确的是:(     )
A.物理书受到的重力与物理书对桌子的压力是一对平衡力。
B.物理书受到的重力与桌子对物理书的支持力是一对平衡力。
C.物理书受到的重力与物理书对桌子的压力是一对相互力。
D.物理书对桌子的压力和物理书受到的支持力是一对相互力。

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