题目
题型:不详难度:来源:
A.天花板对电线的拉力 | B.电线对天花板的拉力 |
C.电线对电灯的拉力 | D.电灯对电线的拉力 |
答案
解析
试题分析:平衡力的判断,两个力必须同时满足四个条件:大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上.缺一不可.
A、电灯受到的重力和天花板对电线的拉力,这两个力作用在两个物体上,不是平衡力,不符合题意
B、电灯受到的重力和电线对天花板的拉力,这两个力作用在两个物体上,不是平衡力,不符合题意.
C、电灯受到的重力和电线对电灯的拉力,满足平衡力的四个条件,是平衡力,符合题意.
D、电灯受到的重力和电灯对电线的拉力,这两个力作用在两个物体上,不是平衡力,不符合题意.
故选C。
点评:此类题考查二力平衡的四个条件,注意熟练掌握才能正确解题。
核心考点
试题【电灯通过电线挂在天花板上,与电灯受到的重力平衡的力是 ( )A.天花板对电线的拉力B.电线对天花板的拉力C.电线对电灯的拉力D.电灯对电线的拉力】;主要考察你对二力平衡的概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)将皮碗挤压在固定的竖直玻璃板上,测出皮碗与玻璃板的接触面积为S;
(2)将弹簧测力计挂在皮碗尾部的挂钩上,沿着垂直于玻璃板的方向向外拉皮碗,当皮碗恰好掉下时记下测力计的读书为F,则大气压强P0=F/S.
你认为该小组是利用 的原理测教室中的大气压.该小组用此方法测出教室中大气压P=0.8×103Pa,再用气压计测得值为1.0×103Pa,你认为该实验产生误差的主要原因是 .
A.右手指对气球的压力大于左手掌对气球的压力 |
B.右手指对气球的压强大于左手掌对气球的压强 |
C.右手指对气球的压强等于左手掌对气球的压强 |
D.气球内部的气体压强一定不变. |
A.飞机的重力和空气对飞机的升力是一对平衡力 |
B.飞机的重力和旋翼对空气的压力是一对平衡力 |
C.直升飞机升力之所以产生,是因为流体流速越大时流体压强越小 |
D.旋翼对空气的压力和空气对旋翼的升力是一对平衡力 |
A.讲台桌不受摩擦力 |
B.推力与讲台桌的重力大小相等 |
C.推力小于地面对讲台桌的摩擦力 |
D.推力与地面对讲台桌的摩擦力大小相等 |
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