| 跳水运动员为了提高起跳的高度，往往在跳板上先上下晃动几次后才离开跳板，请说明其中的道理． |
| 答：跳水运动员为了提高起跳的高度，往往在跳板上先上下晃动几次，这样使得跳板的弹性势能变大，在运动员起跳时转化成的动能和重力势能越多；由于在跳板上运动员处于运动状态，故运动员在起跳后，由于惯性会仍然保持运动状态，故运动员原来的速度越大，其起跳后离开跳板上升时的速度就会越大，故运动员上升的高度就会越高． |
核心考点
试题【跳水运动员为了提高起跳的高度，往往在跳板上先上下晃动几次后才离开跳板，请说明其中的道理．】；主要考察你对
惯性现象等知识点的理解。
[详细]举一反三
由下列几个实例联想到的物理知识，其中错误的是（ ）| A．泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去 | | B．包子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状 | | C．静止在水平桌面上的杯子的重力和它对桌面的压力是平衡力 | | D．把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，说明力的作用是相互的 |
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在初中物理实验中，用长方体木块作实验器材可以研究很多问题，现在请你以长方体木块作为实验器材之一，可以适当添加其他辅助器材，设计两个实验来研究或说明相关的物理问题．（力，热，声，光，电均可）
| 添加主要器材 | 主要实验过程 | 研究或说明的物理问题 | | 示例 | 弹簧测力计、细线 | 用细线将木块悬挂在弹簧测力计钩上，待木块静止时，读出弹簧测力计示数 | 木块受到重力 | | 设计一 | | | | | 设计二 | | | | 下列说法中错误的是（ ）| A．任何物体在任何情况下都有惯性 | | B．物体受平衡力作用，它的运动状态一定不发生改变 | | C．物体运动的速度大小不变，它一定不受力的作用 | | D．小孩用力推墙，他同时也受到墙的推力 |
| 下列关于惯性的说法正确的是（ ）| A．高速行驶的火车不容易停下来，说明速度越大惯性越大 | | B．跳高运动员助跑起跳是为了增大惯性 | | C．羽毛球容易被扣***是因为它的惯性小 | | D．宇宙飞船在太空中运行时没有惯性 |
| 坐在匀速直线运动的火车车厢内的人，将手中物体竖直向上抛，则该物体落到地板上时，将落在（ ）| A．抛出处的前方 | B．抛出处的后方 | | C．抛出处的正下方 | D．都有可能 |
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