题目
题型:不详难度:来源:
①原因之一是由于惯性,当手甩动时, 。
②原因之二是当手甩动时, 现象加快。
答案
解析
试题分析:①手上的水变***原因之一是由于惯性.当手甩动时,手停止运动,而水珠由于惯性仍然保持原来的运动状态,继续运动,就会离开人手;
②原因之二是由于蒸发.当手甩动时,加快了手表面的空气流动速度,加快水的蒸发.
所以答案为:①水跟手一起甩动,当手停住时,水由于惯性,要保持原来的运动状态,继续运动,离开手 ②水的蒸发
点评:(1)一切物体都具有惯性(物体保持原来的运动状态不变的性质);
(2)影响蒸发快慢的因素是:液体温度、液体表面积、液体表面的空气流动速度.
核心考点
试题【同学们洗手后,在没有毛巾之类的东西擦手时,为了尽快除去手上的水,总是习惯把手反复甩一甩,这样就使手不再湿淋淋的,甚至不一会就干了。请你分析手上的水变***原因,】;主要考察你对牛顿第一定律等知识点的理解。[详细]
举一反三
实验名称:探究牛顿第一定律
过程 方法 | 让同一小车从同一斜面的同一高度处自由滑下,使得小车在水平面上运动的初速度 。 平面越光滑,小车运动的距离越 。 | |
结论 | 可见,小车受到的阻力越小,速度减小的越 。 进一步推理:若物体不受任何力的作用下, 将做 运动。 |
A.托里拆利实验可以测出大气压的值 |
B.物体的运动速度越大,惯性就越大 |
C.物体的比热容跟它吸收的热量有关 |
D.相互平衡的两个力的三要素可能相同 |
A.沿原路径返回地球 | B.沿原方向做减速直线运动 |
C.沿原方向做加速直线运动 | D.沿原方向做匀速直线运动 |
(1)为了探究小球在水平表面滑行距离与小球初速度的关系,小刚先后将小球从斜面 (选填“相同”或“不同”)高度处释放,记录小球在 (选填“相同”或“不同”)表面上滑行到静止的距离,三次实验现象如图所示.
(2)为了探究小球在水平表面滑行距离与接触面粗糙程度的关系,小刚将先后将小球从斜面上的 (选填“相同”或“不同”)高度处释放,三次实验中小球最后静止时如图所示.
(3)综合以上(1)(2)两次实验,可以得出结论:自行车的初速度越大,道路表面越光滑,自行车滑行的距离越 .
(4)小刚发现,本实验的装置、做法与探究影响动能大小因素实验的装置、做法有相似之处,结论可能也有相通之处.你认为实验(1)能否用于探究动能大小与速度的关系? .实验(2)能否用于探究动能大小与质量的关系? .
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