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题目
题型:同步题难度:来源:
观察一辆自行车,在它行驶时,有些地方的摩擦是有益的,有些地方的摩擦是有害的。分别举出自行车一个“有益”和“有害”摩擦的实例,并说明增大和减小摩擦的方法。
“有益”摩擦:___________             ,增大摩擦的方法_________________          
“有害”摩擦:____________           ,减小摩擦的方法______                             
答案
有益摩擦:车闸的闸皮与轮的摩擦(后轮胎与地面间的摩擦、手与车把间的摩擦、脚与脚瞪间的摩擦)
方法:闸皮用橡胶制作,利用橡胶与金属的摩擦大来增大摩擦(在自行车的轮胎上、脚蹬处、把套上刻花纹,增加表面粗糙程度来增大摩擦);
有害摩擦:轴间的摩擦
方法:在自行车的三轴处均放置滚珠,用滚动代替滑动来减小摩擦(另外在三轴处经常加润滑油来减小摩擦)。 (答案合理即可)
核心考点
试题【观察一辆自行车,在它行驶时,有些地方的摩擦是有益的,有些地方的摩擦是有害的。分别举出自行车一个“有益”和“有害”摩擦的实例,并说明增大和减小摩擦的方法。“有益”】;主要考察你对摩擦力大小的影响因素等知识点的理解。[详细]
举一反三
拔河比赛时,为什么常选择体重大的同学参加?为什么地面不能太光滑?
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小明同学喜欢动手用简易器材探究物理问题。某天,他用一块较长的木板N与木块M及弹簧测力计,按如下方法研究滑动摩擦力有关的因素。先将长木板N平放,用弹簧测力计拉着木块M在N上做匀速直线运动,如图甲,此时木块M所受滑动摩擦力为f;然后再将N支起,仍然用弹簧测力计拉着木块M沿N斜向上做匀速直线运动,如图乙,此时木块M所受滑动摩擦力为f。对小明同学的实验讨论正确的是
[     ]
A.两次M所受滑动摩擦力f<f
B.小明实验是研究滑动摩擦力与压力大小的关系
C.乙情况弹簧秤的示数等于f
D.小明实验时控制相同的量是接触面积大小
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很多体育赛事都与摩擦有关,有时要增大摩擦力,有时又要设法减小摩擦力。下列四个实例中属于减小摩擦力的是

[     ]

A.在跑鞋的底部有许多花纹和鞋钉
B.滑冰运动员所穿的滑冰鞋底部有冰刀
C.足球比赛中守门员戴有防滑手套
D.举重比赛时,运动员先在手上涂抹“白粉”
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小华在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,其中一步的操作如图所示,这样操作的错误是:物体不在    上运动。纠正错误后,若使木块由铺有毛巾的木板运动到光滑的木板上,则木块受到的滑动摩擦力将       (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
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自行车是人们常见的“绿色”交通工具,从自行车的结构和使用来看,增大摩擦的部位是                    ,它所采用的方法是                                   
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