题目
题型:江苏月考题难度:来源:
第1次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉木块,使木块做匀速直线运动(如图1),
第2次:把木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块(如图2)。
第3次:把两块相同木块叠在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉木块(如图3), 得到下列数据。
(2)比较1、2两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积 关(选填“有”或“无”)。
(3)比较第1、3两次实验数据,可以初步得出的结论是: 。
答案
(2)无;
(3)滑动摩擦力的大小与压力的大小有关;
(4)0;12
核心考点
试题【为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明同学在老师的指导下做了一系列实验.以下是部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定)。 第1次:把木块平放在长木板】;主要考察你对摩擦力大小的影响因素等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)实验中用弹簧测力计水平拉动木块,使其在长木板上做 运动,此时,摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数是利用了 的知识.
(2)弄清了实验原理之后,同学们提出了如下猜想:
A.滑动摩擦力大小可能与压力大小有关
B.滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关
C.滑动摩擦力大小可能与压接触面积大小有关
小亮用一个表面平整的长木板、三边带钩的木块和一只弹簧测力计进行实验,把实验数据记录在如下表格中:
(3)同组的小莉同学采用如图所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,发现弹簧测力计示数不稳定,很难读数,其原因是 。
(2)为探究滑动摩擦力的大小与压力大小之间的关系,可利用步骤 和步骤 ,得出的结论是 .
(3)为探究滑动摩擦力的大小与接触面积大小之间的关系,可利用步骤 和步骤 ,得出的结论是 .
(4)本实验采用的实验方法 .
A .滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关。
B .滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关。
C .滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关。
小黄同学进行了如下图的甲、乙、丙三个实验探究过程:
(1)在实验中,小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做 运动。
(2)对比图中___________两个探究过程,可以验证猜想C。
(3)在甲探究过程中,小黄正确操作,拉动物体时,测力计示数是2N,此时摩擦力为__________N,若拉力增大到3N时,摩擦力为 N。
(4)实验探究中,小黄采用的实验探究方法是______
A.类比法
B.科学推理法
C.控制变量法
B.F甲>F乙>F丙
C.F甲<F乙=F丙
D.F甲=F乙<F丙
她猜想:①车滑行的距离与车速有关.②车滑行的距离与路面的光滑程度有关.
猜想①探究方案:用圆柱形的玻璃瓶模拟车轮滚动,把一个玻璃瓶分别放在同一斜面的不同高度h,让它静止开始下滑,测出它在水平面上滑行的距离s,记录如下表:
(1)大梦停止蹬踏后,自行车由于具有 _________ 继续向前滑行
(2)根据实验记录,能得到的结论是 _________
(3)根据上述所得结论,写一句交通警示语(要求简明扼要) _________
(4)利用上述圆柱形玻璃瓶探究猜想②时,需要控制 _________ .请你设计实验记录表格
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