为了探究小球沿斜面下滑的速度是否变化？如何变化？小明按图完成了如下实验。（1）按照实验过程，请补全数据记录及处理。（提醒：刻度尺的分度值为1cm，表格中要填数据 - 初中物理试题 - 超级试练试题库

题目

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为了探究小球沿斜面下滑的速度是否变化？如何变化？小明按图完成了如下实验。

（1）按照实验过程，请补全数据记录及处理。（提醒：刻度尺的分度值为1cm，表格中要填数据哟）

由上述实验数据分析可知，小球沿斜面下滑的速度__________。(填越来越快或者越来越慢)
（2）该实验的原理是__________。
（3）斜面底部用金属片挡住，其设置的目的是__________。
（4）斜面选择的斜度不能过大，以免__________，也不能过小，以免__________。

答案

(1)

越来越快
(2)V=S/t
(3)便于测量时间
(4)坡度太大时时间太短，不好测量、坡度太缓下车可能滑不动

核心考点

试题【为了探究小球沿斜面下滑的速度是否变化？如何变化？小明按图完成了如下实验。（1）按照实验过程，请补全数据记录及处理。（提醒：刻度尺的分度值为1cm，表格中要填数据】；主要考察你对变速运动与平均速度等知识点的理解。[详细]

举一反三

物理学中把物体在单位时间内通过的路程叫速度，速度计算公式为：速度＝

，即v＝

，单位是m/s。初中还有很多这样定义的物理量，这种定义物理量的方法叫做比值定义法。我们在高中物理当中也有很多这样定义的物理量，如：把物体在单位时间内速度的变化量叫加速度（注：速度的变化量用△v表示，它等于前后两故速度之差；加速度用字母a表示，国际单位是m/s²）。由加速度的定义可知：
（1）加速度的定义公式为a=___________。
（2）若一个物体开始运动的速度为2m/s，经过5s后它的速度变为8m/s，则这个物体在5s内的速度变化量为△v=___________m/s。
（3）若问题（2）中的物体做匀变速直线运动（单位时间内速度的变化量相等），求出物体的加速度大小为a=___________m/s²。

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为了探究小球自由下落时的运动，某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次，拍下小球下落时的运动状态，如图所示。可以看出小球在做__________直线运动（选填“匀速”或“变速”），其理由是__________。

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在测小车的平均速度实验中：
（1）本实验的原理为：___________；需要的测量工具有：和；
（2）在实验中，斜面应保持的坡度，这是为了便于测量____________。

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一短跑运动员沿直线跑了5s，前2s内通过16m的路程，后3s通过了30m的路程，这个运动员在5s内的平均速度是（）
A．8m/s
B．10m/s
C．9m/s
D．9.2 m/s

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（1）根据物体运动的速度是否变化，运动可以分为匀速运动和运动. 一位同学对变速运动产生了兴趣，他查阅资料后知道了“匀变速直线运动”是最简单的变速运动。物体做匀变速直线运动时，物体的速度随时间均匀变化，在某段时间内的平均速度等于开始时刻的速度和结束时刻的速度的平均.
（2）已知某物体做匀变速直线运动，开始时刻的速度为2m/s，路程随时间变化的数量关系为s=2t+t²，则物体在4s内运动的路程为 m，在第4s末的速度为 m/s.

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