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题目
题型:不详难度:来源:
为了测量形状规则的小正方体物块的密度,同学们设计了如甲、乙两个实验方案:

(1)下列对甲、乙两个方案的评价正确的是______(填选项符号).
A、甲方案正确,乙方案错误. B、甲方案错误,乙方案正确.C、甲、乙两个方案都正确
(2)托盘天平使用前都要进行调节:把它放在______桌面上,使游码左侧与零刻度线对齐,并调节横梁平衡.
(3)将物块放在托盘天平的左盘进行测量,天平重新平衡后,右盘上有10g的砝码一个,游码所对刻度值如图所示,物块的质量为______g;若测得它的体积为10cm3,则物块的密度为______g/cm3
答案
(1)被测量的物体是规则的正方体,先测量质量后用刻度尺测体积,还是先用刻度尺测量体积后测量质量,对实验结果都没有影响,操作都是正确的.所以选择C.
(2)托盘天平使用前都要进行调节:把它放在水平桌面上,使游码左侧与零刻度线对齐,并调节天平的横梁平衡.
(3)物体的质量:m=10g+3.2g=13.2g.
ρ=
m
V
=
13.2g
10cm3
=1.32g/cm3
故答案为:(1)C;(2)水平;(3)13.2;1.32.
核心考点
试题【为了测量形状规则的小正方体物块的密度,同学们设计了如甲、乙两个实验方案:(1)下列对甲、乙两个方案的评价正确的是______(填选项符号).A、甲方案正确,乙方】;主要考察你对固体密度的测量等知识点的理解。[详细]
举一反三
在平整地面上有一层厚度均匀的积雪,小明用力向下踩,形成了一个下凹的脚印,如图所示.脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层,利用冰的密度,只要测量下列哪组物理量,就可以估测出积雪的密度?(  )
A.积雪的厚度和脚印的深度
B.积雪的厚度和脚印的面积
C.冰层的厚度和脚印的面积
D.脚印的深度和脚印的面积

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初中物理实验操作考查是无锡市中考系列的重要组成部分,回想你的实验操作过程,回答下列问题:
(1)在“测小石块的密度”实验时,当测量小石块体积时首先在量筒中倒入适量的水,其中适量的含义是______;
(2)在“研究杠杆的平衡条件”实验中,首先要调节杠杆在水平位置平衡的目的是______;
(3)在探究“凸透镜成像规律”的实验中,其中调整烛焰、透镜和光屏,使它们的中心在同一高度上的目的是______;
(4)在研究“并联电路的电流规律”时,要准备三个灯泡,并且其中一个必须与其它两个不同,主要目的是______.
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有一金属块,请你测出它的密度.现提供的器材有:托盘天平(含砝码),溢水杯、烧杯、水、细线.
(1)实验步骤:
a.将天平放在水平桌面上,游码移到标尺的零刻度线上,调节______使横梁平衡.
b.用天平测出金属块的质量如图甲、乙所示,金属块的质量是______g.
c.用天平测量出______,并将水注入溢水杯至满,用细线系好金属块放入溢水杯中,使溢出的水流入烧杯,用天平测出______.
(2)金属块密度的表达式是______.
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用天平测一块实心塑料块的质量,天平平衡后如图甲所示,把塑料块放入装有酒精的量筒,塑料块放入前、后,量筒的情况分别如图乙、丙所示.塑料块的质量是______g,体积是______cm3,密度是______kg/m3
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小青所在的探究小组在实验室里测量一个长方体塑料块的密度,选用天平、量筒、细铁丝和水,进行如下的实验操作:
A.用细铁丝将塑料块放入量筒的水中并记下这时水的体积.
B.把砝码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡.
C.把天平放在水平桌面上.
D.在量筒中倒入适量的水并记录下水的体积.
(1)正确的实验操作顺序是______(只填字母序号).
(2)用调节好的天平称塑料块的质量,天平平衡时,放在右盘中的砝码和砝码的位置如图甲所示,量筒量出塑料块的体积如图乙所示,由此可知,塑料块的密度ρ=______kg/m3
(3)实验总结时,小明提出了一种更简捷的测量方法:先在量筒中加入体积为V1的水.然后把塑料块放入量筒中,塑料块处于漂浮状态,量筒中水的体积为V2,接着用细铁丝把塑料块放入水中,量筒中水的体积为V3,水的密度ρ0为已知,不用天平就可以测出塑料块的密度为ρ______.
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