作业本的一张纸的质量非常小,无法用天平直接测量出来.试说出你的测量方法. |
用天平测出n张纸的质量为m,则可求出每张纸的质量m1= |
核心考点
试题【作业本的一张纸的质量非常小,无法用天平直接测量出来.试说出你的测量方法.】;主要考察你对
累积法测量微小质量等知识点的理解。
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举一反三
有两项实验:①用刻度尺测细铜丝直径:把细铜丝在铅笔上紧密派绕50圈;然后用刻度尺量出线圈的总长度再除以50;②测一个大头针的质量:先测出100个大头针的总质量,再除以100.这两项实验的思想方法是相同的,两个实验遇到问题的共同特点是:______,解决办法的共同特点:______. |
电流看不见、摸不着,判断电路中是否有电流时,我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定.下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例,其中采取的方法与研究电路中是否有电流方法相同的是( )A.通过测100张纸的厚度来测1张纸的厚度 | B.人们通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动情况 | C.研究电流与电压、电阻关系时,控制电阻(电压)不变,研究电流与电压(电阻)关系 | D.学习电压时,我们可以通过对比水压来认识它 | 某同学用天平称2cm长的棉线的质量,他先将棉线与铁块一起称,后将棉线拿掉,只称铁块质量,这样测量的结果,棉线的质量等于零,你认为应该怎么称? | 一架托盘天平的铭牌上标有“称量200g、感量0.2g”,用这架天平能否分别测出一个苹果和一枚大头针的质量? | 为了比较准确且尽可能快的测出一堆相同规格的小橡皮垫圈的数量(估计有几千个),最好采用下列哪种方法?( )A.用天平测出这些垫圈的总质量M,再测出十个垫圈的质量m,即为10M/m垫圈总数 | B.用天平测出这些垫圈的总质量M,再测出一个垫圈的质量m,M/m即为垫圈总数 | C.将这些垫圈叠在一起,用刻度尺量出总厚度L,再量出10个垫圈的厚度L0,即为垫圈总数 | D.将这些垫圈叠在一起,用刻度尺量出总厚度L,再量出10个垫圈的厚度L0,L/L0即为垫圈总数 |
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